Atlas.ti as a tool for analysis of qualitative research according phenomenological approach

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Klüber, Tiago Emanuel
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: ETD - Educação Temática Digital
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1326
Resumo: There’s, in the context of research in the humanities and social sciences, an emerging discussion about the use of new technologies in analytical processes, therefore, what concerns to the use of qualitative or quantitative data analysis software. In this perspective, this paper, we present the potential of using Atlas.t.i software, guided by way of thinking the qualitative research according to a phenomenological approach. The question we set up is the following: how to show the potential of the Atlas ti software when used as an analytical tool in the phenomenological approach research? As long as the question we discus about phenomenology, the software, and about the potential and cautions arising from its use in this research approach.
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spelling Atlas.ti as a tool for analysis of qualitative research according phenomenological approachAtlas.t.i como herramienta para el análisis cualitativo en investigación de abordaje fenomenológicaAtlas/t.i como instrumento de análise em pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológicaResearch methodology. Qualitative research. Phenomenological approach. Research tools.Metodología de la investigación. Investigación cualitativa. Enfoque fenomenológico. Herramientas de investigaciónMetodologia da pesquisa. Pesquisa qualitativa. Abordagem fenomenológica. Instrumentos de pesquisaPesquisaFenomenologiaPesquisa QualitativaThere’s, in the context of research in the humanities and social sciences, an emerging discussion about the use of new technologies in analytical processes, therefore, what concerns to the use of qualitative or quantitative data analysis software. In this perspective, this paper, we present the potential of using Atlas.t.i software, guided by way of thinking the qualitative research according to a phenomenological approach. The question we set up is the following: how to show the potential of the Atlas ti software when used as an analytical tool in the phenomenological approach research? As long as the question we discus about phenomenology, the software, and about the potential and cautions arising from its use in this research approach.En el contexto de pesquisas en Ciencias Humanas y Sociales, hay un debate emergente acerca del uso de nuevas  tecnologías  en  los  procesos de  análisis,  por  lo  tanto,  en  aquello lo  que  se refiere  al  uso  de softwares de análisis cualitativo o cuantitativo de datos. En esa perspectiva,  en ese ensayo, se presenta las potencialidades del uso del Atlas.ti, regido por el modo de pensar la  pesquisa cualitativa según el enfoque Fenomenológico. La interrogación que establecemos es la siguiente: ¿cómo se muestran las potencialidades  del  software  Atlas.t.i  cuando  utilizado  como  instrumento  de  análisis  bajo la abordaje enfoque fenomenológico de pesquisa? Desde esta cuestión, reflexionamos sobre fenomenología, sobre el software y sobre las potencialidades y los cuidados que manan de su uso bajo ese abordaje de pesquisa.Há, no contexto da pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais, uma emergente discussão sobre o uso de novas tecnologias nos processos analíticos, portanto, naquilo que se refere à utilização de softwares de análise qualitativa ou quantitativa de dados. Nessa perspectiva, neste artigo, apresentamos as potencialidades do uso do Atlas/T.I, regido pelo modo de pensar a pesquisa qualitativa segundo a abordagem Fenomenológica. A interrogação que estabelecemos é a seguinte: como se mostram as potencialidades do software Atlas/T.I quando utilizado como instrumento de análise sob a abordagem fenomenológica de pesquisa? Desde essa questão, discorremos sobre fenomenologia, sobre o software e sobre as potencialidades que decorrem do seu uso sob essa abordagem de pesquisa.Universidade Estadual de Campinas2014-03-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa fenomenológicaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/132610.20396/etd.v16i1.1326ETD - Educação Temática Digital; v. 16 n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 5-23ETD - Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 5-23ETD - Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 5-231676-2592reponame:ETD - Educação Temática Digitalinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1326/pdfCopyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalinfo:eu-repo/semantics/openAccessKlüber, Tiago Emanuel2017-10-10T09:59:30Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/1326Revistahttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etdPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/oaippec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br1676-25921676-2592opendoar:2022-11-08T14:25:11.947296ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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