Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação
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Data de Publicação: | 2010 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | ETD - Educação Temática Digital |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1206 |
Resumo: | Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais. |
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Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptaçãoDiversidade cultural. Recursos educacionais abertos. Objetos de aprendizagem. Educação aberta. Design instrucional.Educação a DistanciaTecnologia EducacionalNeste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais.Universidade Estadual de Campinas2010-11-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa bibliográficaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/120610.20396/etd.v12i0.1206ETD - Educação Temática Digital; v. 12 (2011): Número Especial: "Tecnologias na educação"; 112-125ETD - Educação Temática Digital; Vol. 12 (2011): Número Especial: "Tecnologias na educação"; 112-125ETD - Educação Temática Digital; Vol. 12 (2011): Número Especial: "Tecnologias na educação"; 112-1251676-2592reponame:ETD - Educação Temática Digitalinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1206/pdf_69Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalinfo:eu-repo/semantics/openAccessAmiel, TelOrey, MichaelWest, Richard2017-09-25T08:31:46Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/1206Revistahttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etdPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/oaippec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br1676-25921676-2592opendoar:2022-11-08T14:25:04.711656ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais. |
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