Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Diana
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Moss, Peter
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: ETD - Educação Temática Digital
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672067
Resumo: At a time of converging and existential crises, the paper argues for, and examines the meaning of, a democratic culture and politics as first practice as necessary conditions for the transformative change needed for survival and flourishing. While acknowledging that such change needs to be comprehensive, including all education, the paper considers in particular the meaning of democratic culture and politics as first practice for early childhood education, and some of the processes that might bring them about.
id UNICAMP-19_c20dad646b3a6cb49dd1b9c33cfd352f
oai_identifier_str oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8672067
network_acronym_str UNICAMP-19
network_name_str ETD - Educação Temática Digital
repository_id_str
spelling Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging CrisisRumo a uma cultura democrática e prática política na Educação de Infância: o caso para uma mudança transformadora num momento de crise convergenteHacia la cultura democrática y la práctica política en la educación infantil: DEL CAMBIO TRANSFORMADOR EN UN TIEMPO DE CRISIS CONVERGENTE: el caso del cambio transformador en un tiempo de crisis convergenteEducación de la primera infanciaCultura democráticaPráctica políticaCrisis convergenteEducação de infânciaCultura democráticaPrática políticaCrise convergenteEarly childhood educationDemocratic culturePolitical practiceConverging crisisAt a time of converging and existential crises, the paper argues for, and examines the meaning of, a democratic culture and politics as first practice as necessary conditions for the transformative change needed for survival and flourishing. While acknowledging that such change needs to be comprehensive, including all education, the paper considers in particular the meaning of democratic culture and politics as first practice for early childhood education, and some of the processes that might bring them about.Num momento de crises convergentes e existenciais, o artigo defende e examina o significado de uma cultura democrática e política como primeira prática, sendo estas vistas como condições essenciais para a mudança transformadora necessária para a sobrevivência e o florescimento. Embora reconhecendo que tal mudança precisa de ser abrangente, incluindo toda a educação, o artigo considera, em particular, o significado da cultura democrática e política como primeira prática para a educação de infância, e alguns dos processos que as podem levar a cabo.En un momento de crisis convergentes y existenciales, el artículo defiende y examina el significado de una cultura democrática y política como primera práctica, siendo estas vistas como condiciones esenciales para el cambio transformador necesario para la supervivencia y el florecimiento. Reconociendo que dicho cambio debe ser integral, incluyendo toda la educación, el artículo considera, en particular, la importancia de la cultura democrática y política como una primera práctica para la educación de la primera infancia, y algunos de los procesos que podrían provocarlos.Universidade Estadual de Campinas2023-11-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/867206710.20396/etd.v25i00.8672067ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Continuous publication; e023067ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Publicación continua; e023067ETD - Educação Temática Digital; v. 25 (2023): Publicação contínua; e0230671676-2592reponame:ETD - Educação Temática Digitalinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPenghttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672067/32856Brazil; Contemporary Brasil; ContemporâneoBrasil; ContemporáneoCopyright (c) 2023 ETD - Educação Temática Digitalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSousa, DianaMoss, Peter2024-01-10T21:04:57Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8672067Revistahttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etdPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/oaippec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br1676-25921676-2592opendoar:2024-01-10T21:04:57ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
dc.title.none.fl_str_mv Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
Rumo a uma cultura democrática e prática política na Educação de Infância: o caso para uma mudança transformadora num momento de crise convergente
Hacia la cultura democrática y la práctica política en la educación infantil: DEL CAMBIO TRANSFORMADOR EN UN TIEMPO DE CRISIS CONVERGENTE: el caso del cambio transformador en un tiempo de crisis convergente
title Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
spellingShingle Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
Sousa, Diana
Educación de la primera infancia
Cultura democrática
Práctica política
Crisis convergente
Educação de infância
Cultura democrática
Prática política
Crise convergente
Early childhood education
Democratic culture
Political practice
Converging crisis
title_short Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
title_full Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
title_fullStr Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
title_full_unstemmed Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
title_sort Towards democratic culture and political practice in early childhood education FOR TRANSFORMATIVE CHANGE AT A TIME OF CONVERGING CRISIS: the case for transformative change at a time of converging Crisis
author Sousa, Diana
author_facet Sousa, Diana
Moss, Peter
author_role author
author2 Moss, Peter
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Sousa, Diana
Moss, Peter
dc.subject.por.fl_str_mv Educación de la primera infancia
Cultura democrática
Práctica política
Crisis convergente
Educação de infância
Cultura democrática
Prática política
Crise convergente
Early childhood education
Democratic culture
Political practice
Converging crisis
topic Educación de la primera infancia
Cultura democrática
Práctica política
Crisis convergente
Educação de infância
Cultura democrática
Prática política
Crise convergente
Early childhood education
Democratic culture
Political practice
Converging crisis
description At a time of converging and existential crises, the paper argues for, and examines the meaning of, a democratic culture and politics as first practice as necessary conditions for the transformative change needed for survival and flourishing. While acknowledging that such change needs to be comprehensive, including all education, the paper considers in particular the meaning of democratic culture and politics as first practice for early childhood education, and some of the processes that might bring them about.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-11-27
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Texto
Texto
info:eu-repo/semantics/other
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672067
10.20396/etd.v25i00.8672067
url https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672067
identifier_str_mv 10.20396/etd.v25i00.8672067
dc.language.iso.fl_str_mv eng
language eng
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672067/32856
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2023 ETD - Educação Temática Digital
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2023 ETD - Educação Temática Digital
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Brazil; Contemporary
Brasil; Contemporâneo
Brasil; Contemporáneo
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual de Campinas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual de Campinas
dc.source.none.fl_str_mv ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Continuous publication; e023067
ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Publicación continua; e023067
ETD - Educação Temática Digital; v. 25 (2023): Publicação contínua; e023067
1676-2592
reponame:ETD - Educação Temática Digital
instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
instname_str Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron_str UNICAMP
institution UNICAMP
reponame_str ETD - Educação Temática Digital
collection ETD - Educação Temática Digital
repository.name.fl_str_mv ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.mail.fl_str_mv ppec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br
_version_ 1800216649773613056

Registros relacionados