Historical aspects of mathematics teachers’ education in São João del Rei-MG

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paiva, Paulo Henrique Apipe Avelar de
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Gomes, Maria Laura Magalhães
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Zetetiké (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648091
Resumo: We report results of a research on mathematics teachers’ education in the course of Sciences offered byFundação de Ensino Superior de São João del Rei, in the period 1987-2001. We studied the moment of thecreation of special qualifications in Physics and Chemistry and the benefits brought by them to mathematicseducation. Moreover, we focus on aspects related to teachers and students. The research made use of theoreticaland methodological contributions of oral history and also used written documentation. Our analysis shows thatthe qualifications were crucial for a step change in the course of Sciences, once considered a 2nd degreeextension. In the period covered, most of the students came from the region of São João del Rei and theexpansion of the faculty brought strength to a newly federalized institution.
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spelling Historical aspects of mathematics teachers’ education in São João del Rei-MGAspectos históricos da formação de professores de Matemática em São João del-Rei-MGOral historyHistory of mathematics educationTeacher trainingSão João del-ReiHistória da educação matemáticaFormação de professoresHistória oralSão João del-ReiWe report results of a research on mathematics teachers’ education in the course of Sciences offered byFundação de Ensino Superior de São João del Rei, in the period 1987-2001. We studied the moment of thecreation of special qualifications in Physics and Chemistry and the benefits brought by them to mathematicseducation. Moreover, we focus on aspects related to teachers and students. The research made use of theoreticaland methodological contributions of oral history and also used written documentation. Our analysis shows thatthe qualifications were crucial for a step change in the course of Sciences, once considered a 2nd degreeextension. In the period covered, most of the students came from the region of São João del Rei and theexpansion of the faculty brought strength to a newly federalized institution.Relatamos resultados de uma pesquisa sobre a formação de professores de Matemática no curso de Ciências da Fundação de Ensino Superior de São João del-Rei, no período 1987-2001. Estudamos, no âmbito desse curso, o momento da criação das habilitações em Física e Química e os benefícios trazidos por elas à formação matemática, focalizando ainda aspectos relativos aos corpos docente e discente. A investigação fez uso do aporte teórico-metodológico da História Oral e utilizou também documentação escrita. As análises mostram que as habilitações foram cruciais para uma mudança de patamar no curso de Ciências, antes considerado uma extensão do 2.º grau. No período abordado, o corpo discente se originava da própria região de São João del-Rei e a expansão do corpo docente trouxe força para uma instituição recém federalizada.Universidade Estadual de Campinas2017-01-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/864809110.20396/zet.v24i3.8648091Zetetike; Vol. 24 No. 3 (2016): set./dez. [47]; 344-360Zetetike; Vol. 24 Núm. 3 (2016): set./dez. [47]; 344-360Zetetike; v. 24 n. 3 (2016): set./dez. [47]; 344-3602176-1744reponame:Zetetiké (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648091/15053Brazil; ContemporaryBrasil; ContemporâneoCopyright (c) 2017 Zetetikehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPaiva, Paulo Henrique Apipe Avelar deGomes, Maria Laura Magalhães2023-12-15T12:27:34Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8648091Revistahttp://www.fe.unicamp.br/zetetike/PUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/oaizetetike@unicamp.br2176-17440104-4877opendoar:2023-12-15T12:27:34Zetetiké (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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