Elaboração de sequência investigativa aplicada ao ensino de evolução

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Mileni Norberto de, 1994-
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/6520
Resumo: Orientador: Fernando Roberto Martins
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spelling Elaboração de sequência investigativa aplicada ao ensino de evoluçãoDevelopment of an investigative sequence applied to the teaching of evolutionSequência didáticaEvolução (Biologia)Ensino por investigaçãoEvolution (Biology)Teaching by investigationDidatic sequenceOrientador: Fernando Roberto MartinsDissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de BiologiaResumo: O ensino da evolução biológica é fundamental para o entendimento da biologia como um todo; portanto, é importante que se dê de forma eficiente na educação básica. Atualmente, existe uma carência de materiais didáticos adequados para o ensino de evolução no Ensino Médio, o que muitas vezes acarreta um ensino genérico por parte dos professores, não proporcionando aos alunos um conhecimento adequado sobre o tema. Por isso, propomos uma sequência didática de caráter investigativo, com vista a contribuir para o ensino de evolução no Ensino Médio, disponibilizando um material crítico que abrange as teorias evolutivas e os mecanismos da evolução biológica, para que os professores de biologia possam fazer uso. Desse modo, o material desenvolvido durante este trabalho busca contribuir para a qualidade do ensino de biologia nas escolas de educação básicaAbstract: The teaching of biological evolution is fundamental to understanding biology as a whole; therefore, it should be carried out efficiently in basic education. Currently, there is a lack of adequate teaching materials for teaching evolution in high school, which often leads to generic teaching on the part of teachers, not providing students with adequate knowledge on the subject. Therefore, we propose a didactic sequence of an investigative nature, intending to contribute to the teaching of evolution in High School and providing critical material that covers evolutionary theories and the mechanisms of biological evolution, so that biology teachers can make use of it. Thus, the material developed during this work seeks to contribute to the quality of biology teaching in basic education schoolsMestradoEnsino de BiologiaMestra em Ensino de BiologiaCAPES001[s.n.]Martins, Fernando Roberto, 1949-Solferini, Vera NisakaSilva, Dirceu daUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de BiologiaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede NacionalUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASSouza, Mileni Norberto de, 1994-20222022-09-05T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (65 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/6520SOUZA, Mileni Norberto de. Elaboração de sequência investigativa aplicada ao ensino de evolução. 2022. 1 recurso online (65 p.) Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/6520. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1255230porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-11-22T10:12:44Zoai::1255230Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2022-11-22T10:12:44Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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