Tambores afrobaião : corpos musi-dançantes em formação = Afrobaião drums : musi-dancing bodies in formation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carneiro, Iranilson de Sousa, 1977-
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/7
Resumo: Orientador: Jorge Luiz Schroeder
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spelling Tambores afrobaião : corpos musi-dançantes em formação = Afrobaião drums : musi-dancing bodies in formationAfrobaião drums : musi-dancing bodies in formationDança contemporâneaProcesso criativoContemporary danceCreative processOrientador: Jorge Luiz SchroederDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ArtesResumo: Esta pesquisa reflete e problematiza sobre o contexto do ensino de percussão exercido de modo integrado com o ensino de dança a partir das experiências de aprendizagem de adolescentes e jovens que constituem o Grupo Tambores Afrobaião e que estão em um processo formativo promovido pelo Ponto de Cultura Galpão da Cena, localizado no município de Itapipoca-CE. A presente investigação tem por objetivo analisar as possibilidades criativas e expressivas geradas a partir da formação em percussão e dança do referido Grupo. Para o desenvolvimento da pesquisa foram utilizadas as premissas da pesquisa qualitativa, assim como seus procedimentos básicos: os instrumentais de observação; os questionários, que serviram para delinear um perfil sociocultural dos integrantes do Grupo; e as entrevistas individuais e discussões coletivas (com professores e alunos do Grupo Tambores Afrobaião), sinalizando a importância dos processos criativos para a formação humana dos integrantes do Grupo. Foi realizada ainda uma revisão bibliográfica no sentido de encontrar um suporte teórico que fornecesse ideias sobre processos criativos, estudos de linguagem (artística), educação musical e africanidade. Como referenciais teóricos, foram incorporadas as ideias de autores como Ostrower (2009), Bakhtin (1990; 2003), Loureiro (2003), Botelho (2012), Fabião (2008), Tinhorão (2008), dentre outros. A investigação trouxe alguns resultados com base nas análises feitas, como o fato de que o trabalho do Grupo compõe-se de uma base estética com referências culturais afro-brasileiras, bem como desenvolve ações formativas e de criação artística, mesmo que de modo não tão sistemático, apesar da importância da sua atuação no cenário artístico cearense, especialmente no período carnavalesco, quando elabora performances, apresentando-se nas ruas com o Bloco Afrobaião, além de organizarem e participarem de outros eventos artísticos e formativosAbstract: This research reflects and problematizes the context of percussion teaching performed in an integrated way with the teaching of dance from the experience of learning of adolescents and young people that constitute the Afrobaião Drum Group and that are in a formative process promoted by the Culture Point Galpão da Scene, located in the municipality of Itapipoca-CE. The aim of the present research is to analyze the creative and expressive possibilities generated by the group's percussion and dance training. For the development of the research, we used the premises of the qualitative research, observation instruments proposed by the Research Line Art and Context, a questionnaire that served to delineate a sociocultural profile of the Group members and individual interviews and collective discussions (with teachers and students of the Tambores Afrobaião Group), signaling the importance of the creative processes for the human formation of the members of the Group. A bibliographic review was also carried out in order to find a theoretical support that would provide ideas about creative processes, language (artistic) studies, musical education and africanity. As theoretical references, the ideas of authors such as Ostrower (2009), Bakhtin (1990; 2003), Loureiro (2003), Botelho (2012), Fabião (2008) and Tinhorão (2008) among others were incorporated. The research brought some results based on the analyzes made, such as the fact that the work of the Group consists of an aesthetic basis with Afro-Brazilian cultural references, as well as develops formative and artistic creation actions, even though not so in spite of the importance of his performance in the art scene of Ceará, especially in the carnival period, when elaborates performances, presenting itself in the streets with the Afrobaião Block, besides organizing and paticiparem of other artistic and formative eventsMestradoTeatro, Dança e PerformanceMestre em Artes da Cena[s.n.]Schroeder, Jorge Luiz, 1960-Nassif, Silvia CordeiroAyoub, ElianaUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de ArtesPrograma de Pós-Graduação em Artes da CenaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCarneiro, Iranilson de Sousa, 1977-20202020-08-26T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf1 recurso online (131 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/7CARNEIRO, Iranilson de Sousa. Tambores afrobaião: corpos musi-dançantes em formação = Afrobaião drums : musi-dancing bodies in formation. 2020. 1 recurso online (131 p.) Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/7. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1230467Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-11-04T14:44:42Zoai::1230467Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2021-11-04T14:44:42Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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