A criança não ouvinte e a aquisição da escrita

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paz, Zilda Maria Gesueli Oliveira da, 1959-
Data de Publicação: 1988
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1579644
Resumo: Orientador: Maria Laura Trindade Mayrink-Sabinson
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spelling A criança não ouvinte e a aquisição da escritaCrianças surdasAlfabetizaçãoClasses especiais (Educação)Orientador: Maria Laura Trindade Mayrink-SabinsonDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: Este trabalho tem como objetivo observar, descrever e refletir sobre o processo de alfabetização de crianças não ouvintes, cuja fala não estava desenvolvida, contrariando assim as expectativas do oralismo de que é necessário "oralizar" a criança antes de colocá-la em contato com a escrita. Faço um acompanhamento longitudinal de sete sujeitos, com perda auditiva profunda (média 90dB), inicialmente com 5-6 anos de idade, por um período de dois anos e meio. Mantive um diário das atividades de leitura-escrita, com as respectivas observações sobre cada criança. O trabalho mostra que a criança não ouvinte, mesmo quando ainda não "oralizada", é capaz de pensar sobre a escrita, levantando hipósteses muitas vezes semelhantes àquelas observadas em crianças ouvintes. Os sujeitos desta pesquisa mostram-se capazes de lidar com a escrita, produzindo e interpretando textos. O trabalho sugere, também, que, através da escrita, o não ouvinte pode chegar a fala. Os fatos observados apontam para a necessidade de se repensar o trabalho com não ouvintes, respeitando-se suas diferenças e recusando-se uma rotulação de "deficiência" e "incapacidade"Abstract: Not informed.MestradoMestre em Linguística[s.n.]Mayrink-Sabinson, Maria Laura Trindade, 1945-Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da LinguagemPrograma de Pós-Graduação em LinguísticaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASPaz, Zilda Maria Gesueli Oliveira da, 1959-19881988-08-19T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf189f. : il.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1579644PAZ, Zilda Maria Gesueli Oliveira da. A criança não ouvinte e a aquisição da escrita. 1988. 189f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1579644. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/53102porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T00:17:33Zoai::53102Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T00:17:33Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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