Avaliação de politicas, programas e projetos : uma contribuição para a area educacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cavalcanti, Paula Arcoverde
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592959
Resumo: Orientador: Jose Roberto Rus Perez
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spelling Avaliação de politicas, programas e projetos : uma contribuição para a area educacionalPolíticas públicasPolítica e educaçãoAvaliação de pesquisa (Programas de ação social)Projetos - AvaliaçãoOrientador: Jose Roberto Rus PerezDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: A avaliação de políticas, programas e projetos sociais e educacionais foi incorporada de fato, a agenda governamental Brasileira no início dos anos 90. Entre os fatores que contribuíram para isso destacam-se: o ajuste econômico e conseqüente redução dos recursos para a área social, as maiores exigências impostas pelos órgãos financiadores em relação ao controle de gastos e resultados. Uma dinâmica de racionalização, que incluiu a observância dos critérios de eficácia, efetividade e eficiência na utilização dos recursos financeiros e uma preocupação crescente com a accountability, passou a envolver a gestão pública brasileira. Este trabalho tem como objetivo sistematizar a literatura acerca do tema, com vistas a proporcionar aos que se iniciam na avaliação das políticas, programas e projetos sociais e educacionais brasileiras um insumo metodológico para esta complexa atividade. Através da análise das contribuições de diferentes autores nacionais e estrangeiros e da comparação de seus enfoques, o trabalho discute aspectos tais como o processo de desenvolvimento do campo, os conceitos, modelos e tipos de avaliação, e os critérios de eficácia, efetividade e eficiênciaAbstract: Policy evaluation has been incorporated to the Brazilian governiment agenda in the early nineties. Among the factors contributing to this, the macroeconomic adjustinent and the resultant decrease of resources oriented to social sectors, and the new requirements of financial sources on the control of their allocation, could be stressed. A dynamics towards rationalization, encompassing the observation of efficiency, efficacy and effectiveness criteria on resources utilization and an increasing concem with accountability, began to involve the Brazilian public decision-making. This work systematizes the literature on the subject intending to provide the beginners on the complex activity of evaluating policies, programs and projects on the social and educational sectors with a methodological input. Through an analysis of foreign and Brazilian authors and a comparison of their approaches, the work discusses aspects as the fieId process of deveIopment, the concept, models and types of evaluation, and the efficiency, efficacy and effectiveness criteriaMestradoPoliticas de Educação e Sistemas EducativosMestre em Educação[s.n.]Rus Perez, José Roberto, 1956-Dias Sobrinho, JoséOliveira, Romualdo Luiz Portela deUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCavalcanti, Paula Arcoverde20022002-12-08T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf200p.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592959CAVALCANTI, Paula Arcoverde. Avaliação de politicas, programas e projetos: uma contribuição para a area educacional. 2002. 200p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592959. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/264480porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T03:40:27Zoai::264480Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T03:40:27Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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