O ensino e a aprendizagem de fisica : contribuições da historia da ciencia e do movimento das concepções alternativas : um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gebara, Maria José Fontana, 1959-
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1591407
Resumo: Orientador : Decio Pacheco
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