Imagem mental na pessoa cega : reprodução, transformação e antecipação do objeto
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/2994 |
Resumo: | Orientador: Maria Teresa Eglér Mantoan |
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Imagem mental na pessoa cega : reprodução, transformação e antecipação do objetoMental image in the blind person : reproduction, transformation and antecipation of the objectImagem mentalDeficientes visuaisAbstraçãoCogniçãoAcessibilidadeMental ImageVisually impairedAbstrationCognitionAccessibilityOrientador: Maria Teresa Eglér MantoanTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O presente doutoramento tem como objetivo identificar as capacidades imaginativas e criativas e os processos cognitivos relacionados às imagens mentais de pessoas cegas. Para tanto, embasou-se no Tratado de Psicologia Experimental, de Olerón et al. (1969) e no Método Clínico, de Piaget (2015), realizando as adaptações necessárias para poder ser aplicado ao público-alvo em questão, tendo o cuidado de privilegiar a acessibilidade e materiais simples do cotidiano na confecção do instrumental das provas. Tal método contempla os estágios de abstração para a busca de soluções, assim como para a obtenção dos resultados. Contou com a participação de três sujeitos, um cego aos 7 anos, na fase de ensaio, e dois, cegos congênitos, no experimento propriamente dito. A coleta de dados foi realizada por meio de registros em áudio e filmagens em vídeo, que fizeram parte do material de análise da pesquisa. As análises dos dados obtidos visaram conhecer a capacidade das pessoas cegas elaborarem mentalmente cópias gráficas, transformações de objetos e antecipações de seus deslocamentos. E os resultados obtidos indicaram a necessidade de aprofundar o conhecimento relativo à construção da imagem mental em sujeitos privados do sentido da visão desde a nascença, para possíveis desdobramentos de construção semelhantes em pessoas videntesAbstract: This PhD aims to identify the imaginative and creative capacities and cognitive processes related to mental images of blind people. For that, it was based on the Experimental Psychology Treatise, by Olerón et al. (1969) and in the Clinical Method, by Piaget (2015), making the necessary adaptations to be applied to the target audience in question, taking care to privilege accessibility and simple everyday materials in the preparation of test instruments. Such method contemplates the abstraction stages for the search for solutions, as well as for obtaining the results. Three subjects participated, one blind at age 7, in the trial phase, and two, congenitally blind, in the experiment itself. Data collection was performed through audio recordings and video footage, which were part of the research analysis material. The analysis of the obtained data aimed to know the capacity of blind people to mentally elaborate graphic copies, transformations of objects and anticipations of their displacements. And the results obtained indicated the need to deepen the knowledge regarding the construction of the mental image in subjects deprived of the sense of sight since birth, for possible consequences of similar construction in sighted peopleDoutoradoEducaçãoDoutor em EducaçãoCNPQ140047/2017[s.n.]Mantoan, Maria Teresa Eglér, 1943-Lefevre, FernandoAssis, Orly Zucatto Mantovani deMorato, Edwiges MariaD'Abreu, João Vilhete ViegasUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASTomazi, Gustavo Machado, 1973-20212021-11-10T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (126 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/2994TOMAZI, Gustavo Machado. Imagem mental na pessoa cega: reprodução, transformação e antecipação do objeto. 2021. 1 recurso online (126 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/2994. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1236750Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-03-03T16:50:43Zoai::1236750Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2022-03-03T16:50:43Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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