Programação linear no ensino médio : uma análise do método gráfico
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632840 |
Resumo: | Orientador: Roberto Andreani |
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Programação linear no ensino médio : uma análise do método gráficoLinear programming in high school : an analysis of the graphical methodProgramação linearDesigualdades (Matemática)Estatística matemática - Métodos gráficosMatemática (Ensino médio) - Estudo e ensinoLinear programmingInequalities (Mathematics)Mathematics (High school) - Study and teachingOrientador: Roberto AndreaniDissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação CientíficaResumo: Neste trabalho são apresentados inicialmente o conteúdo de inequações polinomiais de primeiro grau. Em seguida, apresentaremos a Programação Linear, com enfoque no Método Gráfico, muito útil para exploração no Ensino Médio, pois trabalha apenas com duas variáveis. Posteriormente apresentaremos algumas aplicações envolvendo inequações e o Método Gráfico. Como apoio tecnológico, utilizaremos o software Geogebra, utilizado para a montagem de uma aplicação didática sugerida nesse trabalhoAbstract: In this work the contents of first degree polynomial inequalities are presented initially. Next, we will present Linear Programming, focusing on the Graphic Method, very useful for exploration in High School, because it works with only two variables. Subsequently we will present some applications involving inequalities and the Graphic Method. As technological support, we will use the software Geogebra, used for the assembly of a didactic application suggested in this workMestradoMatemática em Rede Nacional - PROFMATMestre em Matemática em Rede Nacional - PROFMATCAPES[s.n.]Andreani, Roberto, 1961-Rodrigues, Claudina IzepeBenedito, Cintya Wink de OliveiraUniversidade Estadual de Campinas. Instituto de Matemática, Estatística e Computação CientíficaPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASPalomo, André, 1985-20182018-02-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (76 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632840PALOMO, André. Programação linear no ensino médio: uma análise do método gráfico. 2018. 1 recurso online (76 p.) Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632840. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/991635Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-03-09T10:30:48Zoai::991635Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2018-03-09T10:30:48Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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