Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guinle, Maria Helena de Melo Flores
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582529
Resumo: Orientador: Afira Vianna Ripper
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spelling Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificialDiálogoLinguagemPARADIGM (Programa de computador)LOGO (Linguagem de programação de computador)Orientador: Afira Vianna RipperTese (Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: No "diálogo" que se estabelece entre o aprendiz e sua leitura da linguagem computacional Logo, entre o aprendiz e a leitura que o facilitador faz da linguagem Logo, foram investigados os conceitos do Logo que suscitam zonas de imprecisão tais como ambiguidades, metáforas inadequadas, falhas conceituais. Nesse intercambio entre linguagem natural e linguagem artificial, o presente trabalho evidenciou: - que o discurso pontuado de imprecisões abriu caminho a um '"vir a conhecer" idéias poderosas pouco exploradas pelo paradigma "escolar" do conhecimento - que essa tendência a se criar uma via distinta do paradigma escolar, não se sustenta fora de uma prática regular de se depurar as imprecisões nas suas diferentes facetasDoutoradoPsicologia EducacionalDoutor em Educação[s.n.]Ripper, Afira Vianna, 1936-Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASGuinle, Maria Helena de Melo Flores19951995-06-23T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf133f.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582529GUINLE, Maria Helena de Melo Flores. Pensar "logo", falar "logo": interações entre linguagem natural e linguagem artificial. 1995. 133f Tese (Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582529. Acesso em: 14 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/89928porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T05:00:21Zoai::89928Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T05:00:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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