Participação, arte e vivências num território cultural

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dobry, Sylvia Adriana
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Boucinhas, Caio, Pessoa, Denise Falcão
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rua (Campinas. Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rua/article/view/8652512
Resumo: A experiênciaentredocentes da “Escola Esmeralda Becker” na Aldeia de Carapicuíba, eestudantes de pós-graduação da FAU- USP em 1997, cujos objetivos foram: atingir um estudo do meio interdisciplinar, com a arte como eixo principal; reconhecer o local, moradores, cotidiano, seus sonhos;preservar recursos naturais, história,cultura, e também desenvolver um projeto participativo urbano-paisagístico. O entrelaçamento dos processos criativos e seu rebatimento na produção artística individual colaboraram para a reflexão sobreapropriação eidentidade. Expandiram- se horizontes de esperança na preservação histórica e ambiental e aimplantação do projeto – hoje com o nome de Parque Ecológico da Aldeia de Carapicuíba – pela Prefeitura, só foi possível pela participação da comunidade.
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