Virtual learning environments and immersive environments: a case study using technologies of mobile computing and web viewers

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Voss, Gleizer Bierhalz
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Nunes, Felipe Becker, Herpich, Fabrício, Medina, Roseclea Duarte
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
Texto Completo: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14448
Resumo: The use of technology in education resulted in major changes in the methods and techniques applied, as well as the use of mobile computing technologies in virtual learning environments and virtual worlds. This paper is an extended version of Voss et al. (2013) and presents a study about the existing solutions for access via mobile devices to VLE Moodle together with the virtual world OpenSim, with the increase of new and updated tools. The results showed it was clarifying, using Bootstrap theme for Moodle and Lumiya viewer for OpenSim, however some technical limitations need to be overcome for the large-scale use
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spelling Virtual learning environments and immersive environments: a case study using technologies of mobile computing and web viewersAmbientes virtuais de aprendizagem e ambientes imersivos: um estudo de caso utilizando tecnologias de computação móvel e web viewers MoodleOpenSimImmersive virtual environmentsVirtual learning environmentsMobile computingMoodleOpenSimAmbientes virtuais imersivosAmbientes virtuais de aprendizagemComputação móvelThe use of technology in education resulted in major changes in the methods and techniques applied, as well as the use of mobile computing technologies in virtual learning environments and virtual worlds. This paper is an extended version of Voss et al. (2013) and presents a study about the existing solutions for access via mobile devices to VLE Moodle together with the virtual world OpenSim, with the increase of new and updated tools. The results showed it was clarifying, using Bootstrap theme for Moodle and Lumiya viewer for OpenSim, however some technical limitations need to be overcome for the large-scale useA utilização da tecnologia na educação acarretou em importantes mudanças nos métodos e técnicas aplicadas, assim como na utilização de tecnologias de computação móvel em ambientes virtuais de aprendizagem e mundos virtuais. Este artigo é uma versão estendida de Voss et al. (2013) e apresenta um estudo acerca das soluções existentes para o acesso via dispositivos móveis ao AVA Moodle em conjunto com o mundo virtual OpenSim, com o acréscimo de novas e atualizadas ferramentas. Os resultados mostraram-se satisfatórios, com o uso do tema Bootstrap para o Moodle e o viewer Lumiya para o OpenSim, no entanto algumas limitações técnicas precisam ser superadas para o uso em grande escala.Universidade Estadual de Campinas2014-11-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresArtigo avaliado pelos paresTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/1444810.20396/tsc.v2i1.14448Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 2 No. 1 (2014); 24-42Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 2 Núm. 1 (2014); 24-42Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 2 No 1 (2014); 24-42Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 2 n. 1 (2014); 24-422318-8839reponame:Tecnologias, Sociedade e Conhecimentoinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14448/9461Brazil; ContemporaryBrasil; ContemporâneoCopyright (c) 2015 Tecnologias, Sociedade e Conhecimentohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessVoss, Gleizer BierhalzNunes, Felipe BeckerHerpich, FabrícioMedina, Roseclea Duarte2022-02-03T11:05:23Zoai:inpec.econtents.bc.unicamp.br:article/14448Revistahttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tscPUBhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/oaitscnied@unicamp.br2318-88392318-8839opendoar:2022-02-03T11:05:23Tecnologias, Sociedade e Conhecimento - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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