On the movement of comics reading: a discursive proposal for information science
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| Data de Publicação: | 2011 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação |
| Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1922 |
Resumo: | Abstract The purpose of the present work is to show some principles from the French school Discourse Analysis (DA), such as discourse proper, statement and thematic trajectory coming from Pêcheux, Foucault, Guillaumou & Maldidier, by means of their application in the analysis of a collection consisting of 100 issues of the Sesinho comic books (of which only 57 were actually studied) in the period from 2001 through 2008. The use of the French DA techniques have produced the following results: (a) The determination of the theme by performing a thorough reading of the texts; (b) the verification that the texts offer the readers multiple and detailed relationships regarding the same theme by identifying the discourse statements. We conclude that the DA techniques are indeed a very useful methodology in Information Science, particularly in the analysis of Comics. |
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On the movement of comics reading: a discursive proposal for information scienceEl movimiento de la lectura de cómics: una proposición discursiva de ciencias de la informaciónNo movimento da leitura das histórias em quadrinhos: uma proposta discursiva para a ciência da informaçãoDiscourse analysisComicsInformation ScienceLibrary scienceinformation sciencesAnálise de discurso.Histórias em quadrinhos. Ciência da informaçãoBiblioteconomiaBiblioteconomía. Ciencia de la Información.Abstract The purpose of the present work is to show some principles from the French school Discourse Analysis (DA), such as discourse proper, statement and thematic trajectory coming from Pêcheux, Foucault, Guillaumou & Maldidier, by means of their application in the analysis of a collection consisting of 100 issues of the Sesinho comic books (of which only 57 were actually studied) in the period from 2001 through 2008. The use of the French DA techniques have produced the following results: (a) The determination of the theme by performing a thorough reading of the texts; (b) the verification that the texts offer the readers multiple and detailed relationships regarding the same theme by identifying the discourse statements. We conclude that the DA techniques are indeed a very useful methodology in Information Science, particularly in the analysis of Comics. El propósito del presente trabajo es mostrar algunos de los principios de la escuela francesa de análisis del discurso (AD), tales como el discurso, enunciación y la trayectoria temática de Pêcheux, Foucault, Guillaume (?) Y Maldidier, por medio de su aplicación en el análisis de una colección que consta de 100 libros del cómic llamado Sesinho (de los cuales sólo 57 fueron estudiados en realidad) en el período comprendido entre 2001 y 2008. El uso de las técnicas de AD han producido los siguientes resultados: (a) La determinación del tema mediante la realización de una lectura minuciosa de los textos, (b) la verificación de que los textos ofrecen a los lectores múltiples y complejas relaciones sobre el mismo tema por la identificación de las enunciaciónes discursivas. Se concluye que las técnicas de AD son de hecho una metodología muy útil en Ciencias de la Información, especialmente en el análisis de los Cómics.Este trabalho tem como objetivo expor alguns princípios teóricos da Análise do discurso (AD) de linha francesa, quais sejam: quais sejam: “discurso” “enunciado” e “trajeto temático”, advindos, respectivamente, de Pêcheux (1997, 2008), Foucault (1997) e Guilhaumou e Maldidier (1994), aplicando-os na análise de um acervo composto por 100 exemplares - dos quais foram analisados 57 exemplares - de revistas em quadrinhos intitulada “Sesinho”, no período de 2001 a 2008. A recorrência aos procedimentos teóricos da AD francesa apontaram para os seguintes resultados: a) o encontro de temas inclusos nas histórias em quadrinhos, mediante a leitura integral das mesmas; b) a oferta aos leitores/usuários de relações pormenorizadas e diversas sobre um mesmo tema, por meio da identificação de enunciados discursivos. Conclui-se que a AD pode ser um ferramental teórico metodológico e analítico a mais para a Ciência da Informação, por exemplo, em análises das revistas em quadrinhos.Universidade Estadual de Campinas2011-07-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCase studyinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/192210.20396/rdbci.v9i1.1922RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science; Vol. 9 No. 2 (2011): jul./dez.; 106-127RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação; v. 9 n. 2 (2011): jul./dez.; 106-1271678-765Xreponame:Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1922/pdf_7Brasil; ContemporâneoCopyright (c) 2011 Angela Ferraz, Daiana Ellen Canato, Nádea Regina Gasparhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFerraz, AngelaCanato, Daiana EllenGaspar, Nádea Regina2021-09-05T17:26:54Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/1922Revistahttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbciPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/oaippec@unicamp.br||gilbfe@unicamp.br|| rdbci@unicamp.br|| danif@unicamp.br1678-765X1678-765Xopendoar:2023-05-22T10:16:07.048220Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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