ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) DE ESCOLARES DE 1ª A 4ª SÉRIE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LOBATO-PR

• Autor(a) principal: CARVAJAL, Anne Elise Saara Santos
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: KOEHNLEIN, Eloá Angélica
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/5787
• topic: Estado nutricional; Índice de massa corporal

A avaliação nutricional é uma ferramenta importante para diagnosticar precocemente desvios nutricionais e o Índice de Massa Corporal (IMC) é um dos métodos mais utilizados. O presente trabalho teve por objetivo verificar o estado nutricional dos escolares de 1ª a 4ª série de uma escola municipal de Lobato – PR, por meio do IMC. Foram avaliados 240 escolares com idade entre 6 e 14 anos em novembro de 2008. Para avaliação do estado nutricional utilizou-se o Índice de Massa Corporal (IMC), calculado por meio da relação peso (Kg) / estatura (m2) e para classificação utilizou-se o padrão de referência proposto pela OMS (2007). Analisando-se a população como um todo foi possível verificar que 72,5% dos escolares apresentavam eutrofia. O restante (27,5%) apresentou IMC acima dos limites da normalidade, sendo que 16,2% apresentavam excesso de peso e 11,3% apresentavam obesidade. Dessa forma, conclui-se que a transição nutricional é uma realidade também nas cidades de pequeno porte, uma vez na população avaliada nenhum escolar encontrava-se desnutrido ou em risco de desnutrição e o excesso de peso atingiu quase 1/3 dos escolares.