UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE LUTO INFANTIL

• Autor(a) principal: PESTES, Vivian Rafaella
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: LIMA, Nayara Korchak de, OLIVEIRA, Alessandra Possobon
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6274
• topic: Criança; Luto; Perdas precoces

Quando a criança perde uma pessoa querida de sua família ela fica triste, confusa. Ocorre que esta mesma morte é sofrida por seus familiares que, doloridos, estão sem condições de manter a intensidade de cuidado e atenção que antes dirigiam a ela. O importante é que, passado este momento de crise, ela volte a sentir-se segura e bem cuidada. Até mesmo a criança que não sofreu perdas necessita do adulto para falar sobre a morte e esclarecer suas dúvidas. O presente projeto tem por objetivo identificar as reações psicológicas manifestadas em uma criança enlutada. Será feita uma revisão de literatura acerca de como acontece o processo de luto na criança, bem como assuntos relacionados às perdas precoces. Em seguida, serão estudadas as alterações psíquicas sofridas por uma determinada criança, através de um questionário aplicado ao responsável da mesma, atividades aplicadas na criança como o instrumento Hora do jogo diagnóstica. A escolha da criança será realizada de maneira aleatória, desde que seja de 4 a 10 anos de idade, tenha passado por alguma situação de perda por morte de algum parente do primeiro grau e que seja da cidade de Maringá, Paraná. Será feita uma análise qualitativa dos dados, através de interpretações segundo o referencial psicanalítico, e espera-se comprovar a hipótese de que a criança enlutada sofre implicações psíquicas intensas com o luto familiar, tornando-se mais acentuada quando é de um parente de primeiro grau. Pretende-se auxiliar a família/responsável do papel de ajudar e apoiar a criança na elaboração do luto.