Conservatório Parque Dom Pedro
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul |
Texto Completo: | https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1229 |
Resumo: | Este trabalho tem por objetivo trazer estudos referente ao projeto Conservatório Parque Dom Pedro, localizado na região central da capital metropolitana de São Paulo. O projeto parte da premissa da importância da música para as pessoas, e como uma escola musical pode contribuir para uma cultura mais rica, forte e diversificada, servindo como um meio para a união de pessoas de todas as classes. Além disso, como tenho uma ligação com a música, por ter contato com instrumentos musicais desde pequeno, sempre desejei aprimorar meus conhecimentos em alguma escola musical; porém, percebi logo cedo que não era muito acessível para mim, pois para conseguir frequentar uma escola musical, eu deveria me deslocar para longas distâncias e/ou dispor de grandes quantias de dinheiro, o que inviabilizou meu desejo. Dessa forma, foi pensado em criar no centro de São Paulo um espaço acessível para todos e que seja multiuso, onde possa ter comércio, serviços, espaços culturais e principalmente espaços para apresentações musicais e educação musical. Assim acolhendo pessoas das mais variadas possíveis que acabam convergindo e se unindo graças ao poder da música. Neste trabalho monográfico encontram-se vários estudos, como: estudos urbanístico e projetuias, que serviram de base e inspiração para que o projeto Conservatório Parque Dom Pedro pudesse tomar forma; estudos das legislações vigentes, requeridos pelo órgão público local, proporcionando a implantação do edifício de forma legal e seguindo as normas exigidas; desenhos técnicos como plantas, cortes e elevações, representações gráficas e tridimensionais para que possam auxiliar no entendimento e assim deixando claro a proposta. Sendo assim, foi desenvolvido este projeto para a inserção de um espaço que torne possível para qualquer pessoa o acesso à cultura e a música, agregando espaços com utilizações variadas (como comércios e serviços) sendo útil para todas as pessoas que forem frequentar o local. |
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2021-01-05T13:26:40Z2021-01-052021-01-05T13:26:40Z2020-12-01SOUZA, Rodrigo de. Conservatório Parque Dom Pedro. Orientador: Virgínia Celia Malaquias da Costa. 2020. 107 f. Monografia (Trabalho de Conclusão do Curso de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, 2020.https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1229Este trabalho tem por objetivo trazer estudos referente ao projeto Conservatório Parque Dom Pedro, localizado na região central da capital metropolitana de São Paulo. O projeto parte da premissa da importância da música para as pessoas, e como uma escola musical pode contribuir para uma cultura mais rica, forte e diversificada, servindo como um meio para a união de pessoas de todas as classes. Além disso, como tenho uma ligação com a música, por ter contato com instrumentos musicais desde pequeno, sempre desejei aprimorar meus conhecimentos em alguma escola musical; porém, percebi logo cedo que não era muito acessível para mim, pois para conseguir frequentar uma escola musical, eu deveria me deslocar para longas distâncias e/ou dispor de grandes quantias de dinheiro, o que inviabilizou meu desejo. Dessa forma, foi pensado em criar no centro de São Paulo um espaço acessível para todos e que seja multiuso, onde possa ter comércio, serviços, espaços culturais e principalmente espaços para apresentações musicais e educação musical. Assim acolhendo pessoas das mais variadas possíveis que acabam convergindo e se unindo graças ao poder da música. Neste trabalho monográfico encontram-se vários estudos, como: estudos urbanístico e projetuias, que serviram de base e inspiração para que o projeto Conservatório Parque Dom Pedro pudesse tomar forma; estudos das legislações vigentes, requeridos pelo órgão público local, proporcionando a implantação do edifício de forma legal e seguindo as normas exigidas; desenhos técnicos como plantas, cortes e elevações, representações gráficas e tridimensionais para que possam auxiliar no entendimento e assim deixando claro a proposta. Sendo assim, foi desenvolvido este projeto para a inserção de um espaço que torne possível para qualquer pessoa o acesso à cultura e a música, agregando espaços com utilizações variadas (como comércios e serviços) sendo útil para todas as pessoas que forem frequentar o local.This work aims to bring studies related to the Conservatório Parque Dom Pedro project, located in the central region of the metropolitan capital of São Paulo. The project is based on the premise of the importance of music for people, and how a music school can contribute to a richer, stronger and more diversified culture, serving as a means for uniting people of all classes. In addition, as I have a connection with music, as I have been in contact with musical instruments since I was a child, I always wanted to improve my knowledge in a music school; however, I realized early on that it was not very accessible for me, because to be able to attend a music school, I had to travel long distances and / or have large amounts of money, which made my desire unfeasible. In this way, it was thought to create in the center of São Paulo a space that is accessible for all and that is multipurpose, where it can have commerce, services, cultural spaces and especially spaces for musical presentations and music education. Thus welcoming people of the most varied possible that end up converging and coming together thanks to the power of music. In this monographic work there are several studies, such as: urban studies and projects, which served as a basis and inspiration for the Conservatório Parque Dom Pedro project to take shape; studies of current legislation, required by the local public agency, providing the building's implementation in a legal manner and following the required standards; technical drawings such as plans, cuts and elevations, graphic and three-dimensional representations so that they can assist in understanding and thus making the proposal clear. Therefore, this project was developed for the insertion of a space that makes it possible for anyone to access culture and music, adding spaces with different uses (such as shops and services), being useful for all the people who visit the place.porUniversidade Cruzeiro do SulUniversidade Cruzeiro do SulBrasilCampus Anália FrancoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMOProjeto urbanísticoProjeto arquitetônicoConservatório de Musica - ProjetoConservatório Parque Dom Pedroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCosta, Virgínia Celia Malaquias daSouza, Rodrigo deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALRodrigo de Souza TCC COMPLETO.pdfRodrigo de Souza TCC COMPLETO.pdfapplication/pdf77572728http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1229/1/Rodrigo%20de%20Souza%20TCC%20COMPLETO.pdf9fa090d82d4436df0f1038b70d18b962MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1229/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/12292021-01-05 10:30:24.534oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-01-05T13:30:24Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false |
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