A abordagem sobre sexualidade do idoso na atenção básica pelo acadêmico de enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Emília Carla
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3477
Resumo: Objetivo: identificar se os acadêmicos de enfermagem avaliam a sexualidade dos idosos na atenção básica durante o estágio Curricular. Método: estudo descritivo com a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, realizado com os estudantes do 10º período de enfermagem, através de entrevistas semiestruturadas no Centro Universitário da Serra Gaúcha, em Caxias do Sul, RS. Resultados: a técnica permitiu a criação de três categorias: necessidade da temática sexualidade no período da formação; abordagens sobre a temática sexualidade com os idosos nos campos de estágios; e dificuldades em abordar a temática da sexualidade com idosos. Conclusão: o conhecimento e a abordagem dos estudantes perante o tema ainda é um desafio atrelado ao desconhecimento e tabu, há também a necessidade de atenção à sexualidade do idoso, tanto pela instituição de formação e pelo estudante.
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spelling 2022-04-19T18:19:41Z20182022-04-19T18:19:41Z2018-07-10https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3477Objetivo: identificar se os acadêmicos de enfermagem avaliam a sexualidade dos idosos na atenção básica durante o estágio Curricular. Método: estudo descritivo com a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, realizado com os estudantes do 10º período de enfermagem, através de entrevistas semiestruturadas no Centro Universitário da Serra Gaúcha, em Caxias do Sul, RS. Resultados: a técnica permitiu a criação de três categorias: necessidade da temática sexualidade no período da formação; abordagens sobre a temática sexualidade com os idosos nos campos de estágios; e dificuldades em abordar a temática da sexualidade com idosos. Conclusão: o conhecimento e a abordagem dos estudantes perante o tema ainda é um desafio atrelado ao desconhecimento e tabu, há também a necessidade de atenção à sexualidade do idoso, tanto pela instituição de formação e pelo estudante.Objective: to identify if nursing students evaluate the sexuality of the elderly in primary care during the curricular stage. Method: a descriptive study using the Bardin Content Analysis technique, carried out with the students of the 10th period of nursing, through semi-structured interviews at the University Center of Serra Gaúcha, Caxias do Sul, RS. Results: The technique allowed the creation of three categories: the need for thematic sexuality in the training period; approaches on the subject sexuality with the elderly in the internships; and difficulties in addressing the issue of sexuality with the elderly. Conclusion: the students' knowledge and approach to the subject is limited, there is a need for greater attention to the sexuality of the elderly, both by the training institution and by the student himself.porInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e TecnologiaIBICTBrasilDepartamento 1CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMSexualidadeenfermagemidososA abordagem sobre sexualidade do idoso na atenção básica pelo acadêmico de enfermagemThe approach on sexuality of the elderly in basic care by the nursing studentinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLunelli, Rosana Pinheirohttp://lattes.cnpq.br/3871521658449207.Ferreira, Emília Carlainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALTcc - Emilia Carla Ferreira.pdfTcc - Emilia Carla Ferreira.pdfapplication/pdf260070http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3477/1/Tcc%20-%20Emilia%20Carla%20Ferreira.pdf1485309920d9b0799a91560b232ce2ecMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3477/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/34772022-04-19 15:19:41.75oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2022-04-19T18:19:41Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
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