A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Hofmeister, Deise Léia Farias
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2983
Resumo: O trabalho contempla a proposta de investigar a busca pela legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade na atuação do profissional de Recursos Humanos. O esforço aqui empreendido concentrouse em explorar como a mudança no conteúdo discursivo apontou as modificações que objetivaram estabelecer novas práticas ao processo de seleção de docentes. Considerando que o conteúdo discursivo remete a ressignificações que procuram enfatizar a concretização de uma ideologia atrelada a uma produção dominante e que associada à influência da racionalidade instrumental do Managemente constitui um Recursos Humanos que se desenvolve e se associa às demandas de emergência das práticas organizacionais e medida que segue os interesses da empresa que caracterizam em atingir objetivos econômicos, de mercado e de competitividade. Estas consequências permitiram confirmar a existência da distorção comunicativa proferidos pelos diferentes atores envolvidos na transformação da prática de seleção de docentes pela IES. A metodologia da pesquisa foi de natureza qualitativa, pautada em um estudo de caso, no qual foram entrevistados três grupos de profissionais da IES a direção, a coordenação de curso e o profissional de Recursos Humanos, adotada a técnica de Análise de Discurso. Os resultados encontrados na pesquisa mostram que o discurso proferido que envolve a legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade do seu profissional considera apenas os aspectos fundamentados na criação de mecanismos que retroalimentem as ações do RH.
id UNICSUL-1_4cf1c11fcafc5b8f20a770753e222529
oai_identifier_str oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br:123456789/2983
network_acronym_str UNICSUL-1
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
repository_id_str
spelling 2021-10-29T18:42:41Z20132021-10-29T18:42:41Z2013https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2983O trabalho contempla a proposta de investigar a busca pela legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade na atuação do profissional de Recursos Humanos. O esforço aqui empreendido concentrouse em explorar como a mudança no conteúdo discursivo apontou as modificações que objetivaram estabelecer novas práticas ao processo de seleção de docentes. Considerando que o conteúdo discursivo remete a ressignificações que procuram enfatizar a concretização de uma ideologia atrelada a uma produção dominante e que associada à influência da racionalidade instrumental do Managemente constitui um Recursos Humanos que se desenvolve e se associa às demandas de emergência das práticas organizacionais e medida que segue os interesses da empresa que caracterizam em atingir objetivos econômicos, de mercado e de competitividade. Estas consequências permitiram confirmar a existência da distorção comunicativa proferidos pelos diferentes atores envolvidos na transformação da prática de seleção de docentes pela IES. A metodologia da pesquisa foi de natureza qualitativa, pautada em um estudo de caso, no qual foram entrevistados três grupos de profissionais da IES a direção, a coordenação de curso e o profissional de Recursos Humanos, adotada a técnica de Análise de Discurso. Os resultados encontrados na pesquisa mostram que o discurso proferido que envolve a legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade do seu profissional considera apenas os aspectos fundamentados na criação de mecanismos que retroalimentem as ações do RH.The work includes the proposal that seeks to investigate the legitimacy of Human Resources as well as the legitimacy of the actions of the Human Resources professional. The effort undertaken here is focused on exploring how the changing discursive content showed changes that aimed to establish new practices in the process selection of teachers. Whereas the discursive content leads to reinterpretation seeking to emphasize the achievement of an ideology, which is linhed to a dominant production and associated with the influence of instrumental rationality of Management, contstructs a Human Resources that develop and combine the demands of organizational practices and emergency measure following the company's interests in achieving goals that characterize economic and market competitiveness. These consequences make it possible to confirm the existence of communicative distortion declared by different actors involved in the transformation of the practice of selecting teachers for IES. The research methodology was qualitative in nature, based on a case study in which we interviewed three groups of professionals of IES the administration, coordination of the course and a Human Resources professional, adopting the technique of Discourse Analysis. The results of the research show that the speech which involves the legitimacy of Human Resources as well as the legitimacy of the professional considers only the aspects that based on the creation of mechanisms that provide the feedback for the actions of HR.porUniversidade PositivoPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoUPBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAORecursos humanosFormação profissionalAnálise do DiscursoProfissionais - AvaliaçãoA construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IESinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisFerreira, Fabio Vizeuhttp://lattes.cnpq.br/1120717096542450http://lattes.cnpq.br/5359955277705913Hofmeister, Deise Léia Fariasinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALDEISE LEIA FARIAS HOFMEISTER.pdfDEISE LEIA FARIAS HOFMEISTER.pdfDissertaçãoapplication/pdf700477http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2983/1/DEISE%20LEIA%20FARIAS%20HOFMEISTER.pdffe4e39bea1a8bfbfb7ab86b649c68e65MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2983/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/29832021-11-03 12:34:30.296oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-11-03T15:34:30Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
title A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
spellingShingle A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
Hofmeister, Deise Léia Farias
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Recursos humanos
Formação profissional
Análise do Discurso
Profissionais - Avaliação
title_short A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
title_full A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
title_fullStr A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
title_full_unstemmed A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
title_sort A construção discursiva da legitimidade do profissional de RH: o caso do processo de seleção docente de uma IES
author Hofmeister, Deise Léia Farias
author_facet Hofmeister, Deise Léia Farias
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Ferreira, Fabio Vizeu
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1120717096542450
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5359955277705913
dc.contributor.author.fl_str_mv Hofmeister, Deise Léia Farias
contributor_str_mv Ferreira, Fabio Vizeu
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
topic CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Recursos humanos
Formação profissional
Análise do Discurso
Profissionais - Avaliação
dc.subject.por.fl_str_mv Recursos humanos
Formação profissional
Análise do Discurso
Profissionais - Avaliação
description O trabalho contempla a proposta de investigar a busca pela legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade na atuação do profissional de Recursos Humanos. O esforço aqui empreendido concentrouse em explorar como a mudança no conteúdo discursivo apontou as modificações que objetivaram estabelecer novas práticas ao processo de seleção de docentes. Considerando que o conteúdo discursivo remete a ressignificações que procuram enfatizar a concretização de uma ideologia atrelada a uma produção dominante e que associada à influência da racionalidade instrumental do Managemente constitui um Recursos Humanos que se desenvolve e se associa às demandas de emergência das práticas organizacionais e medida que segue os interesses da empresa que caracterizam em atingir objetivos econômicos, de mercado e de competitividade. Estas consequências permitiram confirmar a existência da distorção comunicativa proferidos pelos diferentes atores envolvidos na transformação da prática de seleção de docentes pela IES. A metodologia da pesquisa foi de natureza qualitativa, pautada em um estudo de caso, no qual foram entrevistados três grupos de profissionais da IES a direção, a coordenação de curso e o profissional de Recursos Humanos, adotada a técnica de Análise de Discurso. Os resultados encontrados na pesquisa mostram que o discurso proferido que envolve a legitimidade da área de Recursos Humanos, bem como a legitimidade do seu profissional considera apenas os aspectos fundamentados na criação de mecanismos que retroalimentem as ações do RH.
publishDate 2013
dc.date.available.fl_str_mv 2013
2021-10-29T18:42:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-10-29T18:42:41Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2983
url https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2983
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Positivo
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Administração
dc.publisher.initials.fl_str_mv UP
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Pós-Graduação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Positivo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
instname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
instacron:UNICSUL
instname_str Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
instacron_str UNICSUL
institution UNICSUL
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
collection Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
bitstream.url.fl_str_mv http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2983/1/DEISE%20LEIA%20FARIAS%20HOFMEISTER.pdf
http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2983/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv fe4e39bea1a8bfbfb7ab86b649c68e65
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
repository.mail.fl_str_mv mary.pela@unicid.edu.br
_version_ 1801771153161715712