Inovações organizacionais decorrentes de abordagens estratégicas: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz, Jusirmar Alves da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3018
Resumo: Na história a inovação foi caracterizada como uma novidade para a organização como para o ambiente em que está inserida, mas principalmente como inovações de produto e processo. Inicialmente percebeu-se que a inovação é um processo complexo, abrangente, sistêmico e dinâmico, pode-se afirmar que a sua busca é uma realidade nas organizações, principalmente com o desenvolvimento tecnológico, o que torna muito difícil a comprovação de inovações não tecnológicas, como proposto neste estudo. Com a necessidade de mudança enfrentada pelas organizações e observando o cotidiano de uma Instituição de Ensino Superior, o presente estudo considerou o pressuposto que abordagens estratégicas foram adotadas. Procurou-se identificar características da estrutura organizacional, técnicas de gerenciamento, quais abordagens estratégicas foram adotadas e as inovações organizacionais decorrentes dessas abordagens, em específico a introdução de estruturas organizacionais modificadas e a implantação de técnicas de gerenciamento. Assim, o objetivo geral desta pesquisa foi identificar quais inovações organizacionais foram implementadas decorrentes de abordagens estratégicas adotadas ao longo do período de 2008 a 2012 em uma Instituição de Ensino Superior. No quadro teórico de referência abordaram-se: abordagem estratégica, inovação e estrutura organizacional. Quanto ao método este estudo é qualitativo. Quanto aos procedimentos é não experimental (ex-post-facto). Com relação ao número de momentos ou pontos no tempo em que os dados foram coletados, a análise é longitudinal. Quanto aos objetivos é uma pesquisa descritiva. Quanto às técnicas de pesquisa empregadas, para coleta dos dados optou-se por fontes primárias e secundárias, aplicando entrevista com questionário semiestruturado. Para tratamento e análise dos dados primários aplicou-se análise de conteúdo e para os secundários análise documental. Os resultados possibilitaram: identificar as abordagens estratégicas adotadas ao longo do período de 2008 a 2012; identificar as inovações organizacionais, em específico a introdução de estruturas organizacionais modificadas e a implantação de técnicas de gerenciamento; e verificar as inovações organizacionais decorrentes das abordagens estratégicas. Enfim, no ambiente acadêmico o estudo gerou a oportunidade de ampliar os conhecimentos de inovação organizacional, em específico da estrutura e das técnicas de gerenciamento, independente de ser aplicado em instituições de ensino superior, mas em qualquer organização.
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Procurou-se identificar características da estrutura organizacional, técnicas de gerenciamento, quais abordagens estratégicas foram adotadas e as inovações organizacionais decorrentes dessas abordagens, em específico a introdução de estruturas organizacionais modificadas e a implantação de técnicas de gerenciamento. Assim, o objetivo geral desta pesquisa foi identificar quais inovações organizacionais foram implementadas decorrentes de abordagens estratégicas adotadas ao longo do período de 2008 a 2012 em uma Instituição de Ensino Superior. No quadro teórico de referência abordaram-se: abordagem estratégica, inovação e estrutura organizacional. Quanto ao método este estudo é qualitativo. Quanto aos procedimentos é não experimental (ex-post-facto). Com relação ao número de momentos ou pontos no tempo em que os dados foram coletados, a análise é longitudinal. Quanto aos objetivos é uma pesquisa descritiva. Quanto às técnicas de pesquisa empregadas, para coleta dos dados optou-se por fontes primárias e secundárias, aplicando entrevista com questionário semiestruturado. Para tratamento e análise dos dados primários aplicou-se análise de conteúdo e para os secundários análise documental. Os resultados possibilitaram: identificar as abordagens estratégicas adotadas ao longo do período de 2008 a 2012; identificar as inovações organizacionais, em específico a introdução de estruturas organizacionais modificadas e a implantação de técnicas de gerenciamento; e verificar as inovações organizacionais decorrentes das abordagens estratégicas. Enfim, no ambiente acadêmico o estudo gerou a oportunidade de ampliar os conhecimentos de inovação organizacional, em específico da estrutura e das técnicas de gerenciamento, independente de ser aplicado em instituições de ensino superior, mas em qualquer organização.In history, innovation has been characterized as a novelty to the organization and the environment in which it operates, but mostly as product and process innovations. Initially it was realized that innovation is a complex, comprehensive, systemic and dynamic process, one can say that your search is a reality in organizations, mainly with technological development, which makes it very difficult to prove nontechnological innovations, as proposed in this study. The need for change faced by organizations and observing the daily life of an Institution of Higher Education, this study considered the assumption that strategic approaches were adopted. It sought to identify characteristics of the organizational structure, management techniques, which were adopted strategic approaches and organizational innovations arising from these approaches, in particular the introduction of significantly changed organizational structures and the implementation of advanced management techniques. Thus, the objective of this research was to identify which organizational innovations have been implemented due to strategic approaches adopted over the period between 2008 and 2012 in a Higher Education Institution. In the theoretical framework discussed are: strategic approach, innovation and organizational structure. As to its method, the research is a qualitative study. As for the procedures the research is non experimental (ex post facto). Regarding the number of moments or points in time at which the data were collected, the analysis is longitudinal. As for goals is a descriptive research. It was chosen primary and secondary sources, deploying fieldwork interview with semi-structured questionnaire. Regarding research techniques that were employed for data collection and primary data analysis it was deployed content analysis and secondary document analysis. The main research results were: strategic approaches identified over the period 2008 up to 2012, identify organizational innovations, in particular the introduction of modified organizational structures and the implementation of management techniques, verify and organizational innovations arising from strategic approaches. Above all, the study enhanced academic knowledge of organizational innovation, in particular structures and management techniques, whether they would be applied to higher education institutions, or in any organization.porUniversidade PositivoPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoUPBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOUniversidades e faculdadesPlanejamento estratégicoDesenvolvimento organizacionalInovações tecnológicasAdministração de projetosInovações organizacionais decorrentes de abordagens estratégicas: um estudo de caso em uma instituição de ensino superiorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisRodrigues, Marcia Beatriz Cavalcantehttp://lattes.cnpq.br/4940703476348580http://lattes.cnpq.br/9543640550460720Cruz, Jusirmar Alves dainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALJUSIRMAR ALVES DA CRUZ.pdfJUSIRMAR ALVES DA CRUZ.pdfDissertaçãoapplication/pdf3932016http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3018/1/JUSIRMAR%20ALVES%20DA%20CRUZ.pdf3c9cba5dbe9a403fe7079102e555f925MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3018/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/30182021-11-11 14:45:30.217oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-11-11T17:45:30Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
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