Prevenção de luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral espástica: revisão narrativa da literatura
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| Data de Publicação: | 2020 |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul |
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Resumo: | Introdução: A subluxação e luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral são comuns aos tipos espásticos, devido ao aumento do tônus muscular principalmente em região de adutores e ílio-psoas e uma biomecânica alterada que favorecem uma maior porcentagem de migração (PM) da cabeça do fêmur em relação ao acetábulo. Nos casos mais graves são indicadas cirurgias corretivas, porém alguns recursos terapêuticos, tais como dispositivos auxiliares, e exercícios específicos têm sido utilizados precocemente a fim de prevenir essas deformidades. Objetivo: Identificar os recursos terapêuticos utilizados para prevenir a luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral do tipo espástico. Método: Revisão narrativa da literatura realizada a partir de buscas nas bases Pubmed, BVS e Web of Science. Os critérios de inclusão foram: estudos publicados em inglês com foco em intervenção motora e/ou dispositivos auxiliares em crianças com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo espástica, independentemente da idade. Resultados: Um total de 31 artigos foram selecionados, contudo somente 9 foram incluídos de acordo com os critérios estabelecidos. Conclusão: Os estudos utilizando métodos conservadores como exercícios, ortostatismo e dispositivos auxiliares foram realizados com poucas crianças, não apresentando fortes evidências de sua eficácia. |
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2021-02-23T11:51:57Z2021-02-23T11:51:57Z2020-12-12SILVA, Bianca dos Santos da; REIS, Lívia. Prevenção de luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral espástica: revisão narrativa da literatura. Orientadora: Profa. Dra. Cristina Hamamura Moriyama. 2020. 35f. Monografia (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Cidade de São Paulo. 2020.https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1621Introdução: A subluxação e luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral são comuns aos tipos espásticos, devido ao aumento do tônus muscular principalmente em região de adutores e ílio-psoas e uma biomecânica alterada que favorecem uma maior porcentagem de migração (PM) da cabeça do fêmur em relação ao acetábulo. Nos casos mais graves são indicadas cirurgias corretivas, porém alguns recursos terapêuticos, tais como dispositivos auxiliares, e exercícios específicos têm sido utilizados precocemente a fim de prevenir essas deformidades. Objetivo: Identificar os recursos terapêuticos utilizados para prevenir a luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral do tipo espástico. Método: Revisão narrativa da literatura realizada a partir de buscas nas bases Pubmed, BVS e Web of Science. Os critérios de inclusão foram: estudos publicados em inglês com foco em intervenção motora e/ou dispositivos auxiliares em crianças com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo espástica, independentemente da idade. Resultados: Um total de 31 artigos foram selecionados, contudo somente 9 foram incluídos de acordo com os critérios estabelecidos. Conclusão: Os estudos utilizando métodos conservadores como exercícios, ortostatismo e dispositivos auxiliares foram realizados com poucas crianças, não apresentando fortes evidências de sua eficácia.Introduction: Subluxation and hip dislocation in children with cerebral palsy are common to spastic types due to increased muscle tone, mainly in the adductor and iliopsoas regions, and altered biomechanics favor a higher percentage of head migration (PM) of the femur concerning the acetabulum. In the most severe cases, corrective surgery is indicated, but some therapeutic resources, such as auxiliary devices and specific exercises, have been used early to prevent these deformities. Objective: To identify the therapeutic resources used to prevent hip dislocation in children with spastic cerebral palsy. Method: Narrative review of the literature based on searches in the Pubmed, VHL, and Web of Science databases. Inclusion criteria were: studies published in English focusing on motor intervention and/or auxiliary devices in children diagnosed with spastic cerebral palsy, regardless of age. Results: A total of 31 articles were selected; however, only 9 were included according to the established criteria. Conclusion: Studies using conservative methods such as exercise, orthostasis, and auxiliary devices were carried out with few children, with no strong evidence of their effectiveness.porUniversidade Cidade de São PauloUNICIDBrasilCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALParalisia cerebralLuxação do quadrilFisioterapiaIntervençãoDispositivosPrevenção de luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral espástica: revisão narrativa da literaturainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMoriyama, Cristina Hamamurahttp://lattes.cnpq.br/2452618612650518Silva, Bianca dos Santos daReis, Lívia1. ANTUNES A. G. C. Orientações fisioterapêuticas em pós- operatório de luxação de quadril em crianças com paralisia cerebral do tipo tetraparesia espástica. Fisioterapia Brasil, 2002. 2. AMARAL, P. P. et al. Alterações ortopédicas em crianças com paralisia cerebral da clínica escola de fisioterapia da universidade metodista de São Paulo (Umesp). Revista neurociências, 2003. 3. CARRER A. et al. Funatmentctional performance of children with cerebral palsy undergoing multidisciplinary. Scielo, 2010. 4. DOHIN B. The spastic hip in children and adolescents. Elsevier, 2019. 5. FLYNN J. et al. Management of hip disorders in patient with cerebral palsy. J Am Acad Orthop Surg. PubMed, 2002. 6. Hipscreen. Disponível em: <https://www.hipscreen.org/how-it-works3> 7. KUSUMOTO Y. et al. Effects of an underwear-type hip abduction orthosis on sitting balance and sit-to-stand activities in children with spastic cerebral palsy. PubMed, 2018. 8. MASSETTI T. et al. Aprendizagem motora em tarefa virtual na paralisia cerebral. Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, 2014 9. MARTINSSON C; et al. Effect of weight-bearig in abduction and extension on hip stability in children with cerebral palsy. pediatr Phys Ther. PubMed, 2011. 10. MERLO L. et al. Standing Programs to Promote Hip Flexibility in Children With Spastic Diplegic Cerebral Palsy. PubMed, 2015. 11. MILLER S. D, et al. Prevention of hip displacement in children with cerebral palsy: a systematic review. PubMed, 2017. 12. ORTEGA M. G. Technique to reduce tonus and passive muscle stretching: effects on range of motion in children with spastic cerebral palsy. ABCS Health Sciences, 2017. 13. PALISANO R. et al. GMFCS – E & R Sistema de Classificação da Função Motora Grossa-Ampliado e Revisto. 2007. 14. PALEG G. et al. Systematic review and evidence-based clinical recommendations for dosing of pediatric supported standing programs. PubMed, 2013. 15. PELUZO F. A. et al. Tratamento da subluxação e luxação do quadril na paralisia cerebral em pacientes tetraparéticos espásticos, nível motor V, através da tenotomia de adutores e psoas. Scielo, 2011. 16. PICCIOLINI O. Can we prevent hip dislocation in children with cerebral palsy? Effects of postural management. PubMed, 2016. 17. REHBEIN I. et al. Avaliação do seguimento radiográfico para deslocamento de quadril em pacientes com paralisia cerebral no Hospital Pereira Rossell. Scielo, 2019. 18. ROSENBAUM P. et al. The definition and classification of cerebral palsy. April. PubMed, 2006. 19. SCHMIDT-LUCKE C. et al Effect of assisted walking-movement in patients with genetic and acquired neuromuscular disorders with the motorised Innowalk device: an international case study meta- analysis. PubMed, 2019. 20. WAI-MUN T. P Effectiveness of static weight-bearing exercises in children with cerebral palsy. PubMed, 2007.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALPrevencao de luxacao de quadril em criancas.pdfPrevencao de luxacao de quadril em criancas.pdfTrabalho de Conclusão de Cursoapplication/pdf1275073http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1621/1/Prevencao%20de%20luxacao%20de%20quadril%20em%20criancas.pdffc2c4d67f5e2cdf5aac56c6991e5446dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1621/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/16212021-02-23 08:53:27.769oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-02-23T11:53:27Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false |
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