Contribuições da equipe multiprofissional de saúde no cuidado aos adolescentes em conflito com a lei: Revisão integrativa
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| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Research, Society and Development |
| Texto Completo: | https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42719 |
Resumo: | Objetivo: Realizar uma revisão integrativa da literatura acerca do trabalho da equipe multiprofissional de saúde nas unidades socioeducativas brasileiras. Metodologia: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada entre junho e julho de 2023 nas bases de dados SciELO e Biblioteca Virtual em Saúde através do cruzamento dos descritores “Adolescente Institucionalizado”, “Saúde do Adolescente Institucionalizado”, “Serviços de Saúde do Adolescente” e “Equipe de Assistência ao Paciente”. Como critérios de inclusão foram aceitas pesquisas na íntegra, nos idiomas português, inglês e espanhol e foram excluídos trabalhos duplicados e que não atendessem à temática proposta. Resultados: Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionadas seis pesquisas para a revisão que geraram duas ilhas temáticas de discussão: (1) a equipe multiprofissional enquanto ferramenta do cuidado no sistema socioeducativo e (2) a saúde mental enquanto cenário de atuação da equipe multiprofissional. Conclusão: O trabalho da equipe multiprofissional de saúde é fundamental para o cotidiano de cuidado destes adolescentes, devendo ser estimuladas publicações que reflitam o trabalho realizado nas unidades socioeducativas, sobretudo com ênfase na práxis destas equipes. |
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Contribuições da equipe multiprofissional de saúde no cuidado aos adolescentes em conflito com a lei: Revisão integrativaContributions of the multiprofessional health team in the care of adolescents in conflict with the law: Integrative reviewContribuciones del equipo multiprofesional de salud en la atención a adolescentes en conflicto con la ley: Revisión integrativaAdolescent, InstitutionalizedHealth of institutionalized adolescentsAdolescent health servicesPatient care team.Adolescente institucionalizadoSalud del adolescente institucionalizadoServicios de salud del adolescenteGrupo de atención al paciente.Adolescente institucionalizadoEquipe de assistência ao pacienteSaúde do adolescente institucionalizadoServiços de saúde do adolescente.Objetivo: Realizar uma revisão integrativa da literatura acerca do trabalho da equipe multiprofissional de saúde nas unidades socioeducativas brasileiras. Metodologia: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada entre junho e julho de 2023 nas bases de dados SciELO e Biblioteca Virtual em Saúde através do cruzamento dos descritores “Adolescente Institucionalizado”, “Saúde do Adolescente Institucionalizado”, “Serviços de Saúde do Adolescente” e “Equipe de Assistência ao Paciente”. Como critérios de inclusão foram aceitas pesquisas na íntegra, nos idiomas português, inglês e espanhol e foram excluídos trabalhos duplicados e que não atendessem à temática proposta. Resultados: Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionadas seis pesquisas para a revisão que geraram duas ilhas temáticas de discussão: (1) a equipe multiprofissional enquanto ferramenta do cuidado no sistema socioeducativo e (2) a saúde mental enquanto cenário de atuação da equipe multiprofissional. Conclusão: O trabalho da equipe multiprofissional de saúde é fundamental para o cotidiano de cuidado destes adolescentes, devendo ser estimuladas publicações que reflitam o trabalho realizado nas unidades socioeducativas, sobretudo com ênfase na práxis destas equipes.Objective: To carry out an integrative literature review about the work of the multidisciplinary health team in Brazilian socio-educational units. Methodology: This is an integrative literature review carried out between June and July 2023 in the SciELO and Virtual Health Library databases by crossing the descriptors “Adolescent, Institutionalized”, “Health of Institutionalized Adolescents”, “Adolescent Health Services” and “Patient Care Team”. As inclusion criteria, studies were accepted in full, in Portuguese, English and Spanish, and duplicate works that did not meet the proposed theme were excluded. Results: After applying the inclusion and exclusion criteria, six studies were selected for the review, which generated two thematic islands for discussion: (1) the multidisciplinary team as a care tool in the socio-educational system and (2) mental health as performance scenario of the multidisciplinary team. Conclusion: The work of the multiprofessional health team is essential for the daily care of these adolescents, and publications that reflect the work carried out in socio-educational units should be encouraged, especially with emphasis on the practice of these teams.Objetivo: realizar una revisión integrativa de la literatura sobre el trabajo del equipo multiprofesional de salud en las unidades socioeducativas brasileñas. Metodología: Se trata de una revisión integrativa de la literatura realizada entre junio y julio de 2023 en las bases de datos SciELO y Biblioteca Virtual en Salud mediante el cruce de los descriptores “Adolescente Institucionalizado”, “Salud del Adolescente Institucionalizado”, “Servicios de Salud del Adolescente” y “Grupo de Atención al Paciente”. Como criterio de inclusión, se aceptaron estudios completos, en portugués, inglés y español, y se excluyeron trabajos duplicados que no atendieran la temática propuesta. Resultados: después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron seis estudios para la revisión, lo que generó dos islas temáticas para la discusión: (1) el equipo multiprofesional como herramienta de atención en el sistema socioeducativo y (2) la salud mental como herramienta. escenario de actuación del equipo multiprofesional. Conclusión: El trabajo del equipo multiprofesional de salud es fundamental para el cuidado cotidiano de estos adolescentes, y se deben fomentar publicaciones que reflejen el trabajo realizado en las unidades socioeducativas, especialmente con énfasis en la práctica de estos equipos.Research, Society and Development2023-08-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4271910.33448/rsd-v12i7.42719Research, Society and Development; Vol. 12 No. 7; e18812742719Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 7; e18812742719Research, Society and Development; v. 12 n. 7; e188127427192525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42719/34497Copyright (c) 2023 Davi Depret; Juliana Pereira Passos; Ursula Viana Bagni; Renan Santos Lima; Filipi Muniz Silva Navegantes; Jonatas José Luiz Soares da Silvahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessDepret, DaviPassos, Juliana Pereira Bagni, Ursula Viana Lima, Renan Santos Navegantes, Filipi Muniz Silva Silva, Jonatas José Luiz Soares da 2023-08-03T14:15:19Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/42719Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2023-08-03T14:15:19Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false |
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