O universo da consultoria online no treinamento personalizado: um estudo de caso

• Autor(a) principal: Kurylo, Angélica Poll
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
• Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3840
• topic: Ciências da Saúde; Educação Física; Treinamento personalizado; Consultoria online; Personal trainer

O presente estudo trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo descritiva, com ênfase no estudo de caso, que buscou desvelar as especificidades organizacionais, estruturais, metodológicas e interventivas da atuação do Personal Trainer na Consultoria Online. De forma mais particular, buscouse, também, apontar as possíveis vantagens e desvantagens deste tipo de intervenção, bem como ampliar o campo de debates junto aos profissionais bacharéis de Educação Física referente à especificidade do tema. Para a realização da pesquisa utilizamos como instrumento investigativo um questionário semiestruturado aplicado a um profissional bacharel em Educação Física que desenvolve o treinamento personalizado via Consultoria Online. O referido questionário constou de 23 questões que investigaram a formação profissional deste e as especificidades da Consultoria Online no treinamento personalizado desenvolvido por ele. A pesquisa permitiu a percepção de dois elementos extremamente importantes para que os objetivos previstos em um atendimento de Consultoria Online sejam atingidos: primeiro é a necessidade da investigação do currículo do profissional que irá orientar o treinamento personalizado, no sentido de que este necessita possuir uma formação profissional especializada nesta área do conhecimento; segundo, que o cliente que fizer a opção por este tipo de atendimento necessita ter um grau de comprometimento significativo, estando ciente da responsabilidade que lhe cabe no processo, além de não ser iniciante na modalidade que escolher treinar e não possuir restrições médicas. A pesquisa nos permitiu apontar possíveis potencialidades em relação ao estudo de caso realizado, tais como, a facilidade de comunicação pelos meios virtuais, a flexibilidade de horários para realização dos treinamentos, os valores mais acessíveis, a possibilidade ao profissional envolvido na expansão de sua rede de atuação e, consequentemente, nos seus rendimentos. Em contrapartida, também foi possível apontarmos as fragilidades do processo, que podem ser previstas pela falta da presença de um profissional no acompanhamento do treino do seu aluno, pela carência de motivação e pela dificuldade de este ter certeza quanto à qualidade da execução dos movimentos e não conseguir realizar uma avaliação física presencialmente. Enfim, esta pesquisa permitiu a oportunidade de descobrir um campo de atuação inovador na Educação Física, embora se entenda necessitar de maior aprofundamento e mais pesquisas sobre o tema.