Estudo de objetos virtuais de aprendizagem para pessoas com necessidades especiais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIJUI |
Texto Completo: | http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2466 |
Resumo: | Os objetos virtuais de aprendizagem são uma ferramenta muito importante para a educação. Graças a eles podemos ter acesso ao conhecimento de uma forma mais interessante e divertida também. Esses objetos são resultado de um grande esforço para que possam se tornar realidade. O que ele deve abranger, como ele é feito, o que devemos colocar nele são pontos muito importantes na sua criação. O objetivo deles é que proporcionem aos usuários uma forma mais clara e interessante de conhecer e entender sobre um determinado assunto. Mas nem todas as pessoas tem facilidade para entender certas coisas e as pessoas com necessidades especiais são um exemplo. Como queremos que todas as pessoas tenham a mesma facilidade para o entendimento de algo, temos que adequar esses objetos a estas pessoas. |
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info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEstudo de objetos virtuais de aprendizagem para pessoas com necessidades especiais2014-11-0320142014-11-03T11:54:03Z2014-11-03T11:54:03ZOs objetos virtuais de aprendizagem são uma ferramenta muito importante para a educação. Graças a eles podemos ter acesso ao conhecimento de uma forma mais interessante e divertida também. Esses objetos são resultado de um grande esforço para que possam se tornar realidade. O que ele deve abranger, como ele é feito, o que devemos colocar nele são pontos muito importantes na sua criação. O objetivo deles é que proporcionem aos usuários uma forma mais clara e interessante de conhecer e entender sobre um determinado assunto. Mas nem todas as pessoas tem facilidade para entender certas coisas e as pessoas com necessidades especiais são um exemplo. Como queremos que todas as pessoas tenham a mesma facilidade para o entendimento de algo, temos que adequar esses objetos a estas pessoas.62 f.Ciências Exatas e da TerraCiência da ComputaçãoObjetos virtuais de aprendizagemJogos educativosInteração humano-computadorRequisitosLinguagem de programaçãoPessoas com necessidades especiaisDeficiênciaSindrome de downhttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2466DMD_hdl_123456789/2466Siegert, Samuelporreponame:Repositório Institucional da UNIJUIinstname:Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulinstacron:UNIJUIinfo:eu-repo/semantics/openAccessSamuel%20Siegert.pdfhttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/2466/1/Samuel%20Siegert.pdfapplication/pdf1888371http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/2466/1/Samuel%20Siegert.pdfa1555ebb01afb16c1e58cde9c613e6c8MD5123456789_2466_12019-01-21T12:44:23Zmail@mail.com - |
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Os objetos virtuais de aprendizagem são uma ferramenta muito importante para a educação. Graças a eles podemos ter acesso ao conhecimento de uma forma mais interessante e divertida também. Esses objetos são resultado de um grande esforço para que possam se tornar realidade. O que ele deve abranger, como ele é feito, o que devemos colocar nele são pontos muito importantes na sua criação. O objetivo deles é que proporcionem aos usuários uma forma mais clara e interessante de conhecer e entender sobre um determinado assunto. Mas nem todas as pessoas tem facilidade para entender certas coisas e as pessoas com necessidades especiais são um exemplo. Como queremos que todas as pessoas tenham a mesma facilidade para o entendimento de algo, temos que adequar esses objetos a estas pessoas. |
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