A onfluência dos desenhos animados no comportamento violento das crianças: uma análise do Programa Bom Dia & Cia do SBT

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bertollo, Sabrina Rosiele
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2260
Resumo: Desde que a televisão chegou ao Brasil, nos meados de 1940, causou diversas reações entre as pessoas, que tinham, e ainda tem esse como o principal meio de comunicação e entretenimento. Porém, mesmo sendo um meio tão atraente e sedutor, pesquisadores e estudiosos desde o surgimento vem estudando e questionando as influências que a televisão pode causar nas pessoas. Neste estudo, de forma especial, o foco são as mudanças que esse meio pode trazer no comportamento das crianças, que gastam em média três horas por dia com os meios de comunicação. Nesse sentido, questionou-se porque a televisão atrai tanta atenção das crianças, principalmente as cenas que contém violência. Com base nessa questão, o tema torna-se importante academicamente para analisar qual é a programação que uma emissora de canal aberto, que qualquer um pode ter em casa, como o SBT, coloca ao ar todas as manhãs. O objetivo central deste estudo é verificar se algumas cenas exibidas nos desenhos animados que contemplam a grade de programação do programa Bom Dia & Cia do SBT podem influenciar no comportamento agressivo e violento de algumas crianças. Para obter essa resposta, o estudo foi realizado com base em alguns autores, que explicam teorias, como a da comunicação, desde o seu surgimento, e outras que completam o processo de comunicação. Mas, para além das leituras, foi realizado um acompanhamento da grade de programação infantil exibida na parte da manhã, a fim de verificar se os desenhos realmente mereciam ou não ser questionados. Devido às cenas de violência observadas, concluiu-se que o estudo devia ser levado a diante, para saber também qual é a opinião das próprias crianças sobre o que estão acostumados a ver todas as manhãs. Para isso, constituiu-se um grupo de foco, composto por dez alunos, que debateram sobre a programação infantil do SBT e relataram sua opinião. Através deste estudo, identificou-se que a maioria das crianças são influenciadas de forma negativa pelos desenhos que assistem, alguns com mais outros com menos poder, mas a maioria a ponto de acreditar que, assim como seus heróis televisivos, podem ter superpoderes e imitar as cenas que assistem. A solução para tal problema ainda não pode ser totalmente identificada, mas estudos como estes, que ainda poderão surgir, dão conta de buscar algumas alternativas para minimizar o problema.
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57 f.
description Desde que a televisão chegou ao Brasil, nos meados de 1940, causou diversas reações entre as pessoas, que tinham, e ainda tem esse como o principal meio de comunicação e entretenimento. Porém, mesmo sendo um meio tão atraente e sedutor, pesquisadores e estudiosos desde o surgimento vem estudando e questionando as influências que a televisão pode causar nas pessoas. Neste estudo, de forma especial, o foco são as mudanças que esse meio pode trazer no comportamento das crianças, que gastam em média três horas por dia com os meios de comunicação. Nesse sentido, questionou-se porque a televisão atrai tanta atenção das crianças, principalmente as cenas que contém violência. Com base nessa questão, o tema torna-se importante academicamente para analisar qual é a programação que uma emissora de canal aberto, que qualquer um pode ter em casa, como o SBT, coloca ao ar todas as manhãs. O objetivo central deste estudo é verificar se algumas cenas exibidas nos desenhos animados que contemplam a grade de programação do programa Bom Dia & Cia do SBT podem influenciar no comportamento agressivo e violento de algumas crianças. Para obter essa resposta, o estudo foi realizado com base em alguns autores, que explicam teorias, como a da comunicação, desde o seu surgimento, e outras que completam o processo de comunicação. Mas, para além das leituras, foi realizado um acompanhamento da grade de programação infantil exibida na parte da manhã, a fim de verificar se os desenhos realmente mereciam ou não ser questionados. Devido às cenas de violência observadas, concluiu-se que o estudo devia ser levado a diante, para saber também qual é a opinião das próprias crianças sobre o que estão acostumados a ver todas as manhãs. Para isso, constituiu-se um grupo de foco, composto por dez alunos, que debateram sobre a programação infantil do SBT e relataram sua opinião. Através deste estudo, identificou-se que a maioria das crianças são influenciadas de forma negativa pelos desenhos que assistem, alguns com mais outros com menos poder, mas a maioria a ponto de acreditar que, assim como seus heróis televisivos, podem ter superpoderes e imitar as cenas que assistem. A solução para tal problema ainda não pode ser totalmente identificada, mas estudos como estes, que ainda poderão surgir, dão conta de buscar algumas alternativas para minimizar o problema.
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