A inclusão do aluno com necessidades especiais na escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Susete Cristine da
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2051
Resumo: A presente pesquisa trata sobre o processo de inclusão do aluno com necessidades especiais na escola. Tem como objetivo investigar sobre as inquietudes dos professores em relação à inclusão verificando que respaldo eles tem da escola para desenvolver seu trabalho em sala de aula e que métodos utilizam. Para tanto realizei uma pesquisa com professores de uma escola particular no município de Horizontina (RS) quem tem matriculado alunos com deficiência. A pesquisa foi desenvolvida através de entrevistas com professores e coordenadora pedagógica da escola .Podemos considerar que estamos diante de uma situação incompleta,com dificuldades ,porem há esperança de que com a formação especifica e apoio de todos haverá transformações na Educação Inclusiva.
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