Os desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da Unilab
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNILAB |
Texto Completo: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1208 |
Resumo: | GERTRUDES, Jezabel Mitsa do Nascimento. Os desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da Unilab: um estudo de caso. 2014. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção, 2014. |
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Gertrudes, Jezabel Mitsa do Nascimento2019-02-15T12:55:49Z2019-02-15T12:55:49Z2014GERTRUDES, J. M do N. (2014)https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1208GERTRUDES, Jezabel Mitsa do Nascimento. Os desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da Unilab: um estudo de caso. 2014. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção, 2014.A interdisciplinaridade vem sendo debatida na Europa e nos EUA desde a década de sessenta; no Brasil, segundo Fazenda (1994), essa discussão é bem recente. Por ser recente, muitas são ainda as questões em aberto, a começar pelo próprio conceito de “interdisciplinar”. Várias são as dúvidas quanto ao fazer interdisciplinar e aos porquês de buscar uma formação interdisciplinar. O presente trabalho, um estudo de caso, tem por objetivo pesquisar e compreender a interdisciplinaridade dentro do Bacharelado Interdisciplinaridade em Ciências Humanas (BHU) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB): quais são os desafios enfrentados por docentes do BHU para superar sua própria formação, muitas vezes marcadamente disciplinar, e lecionar em uma proposta diferenciada? A fim de compreender os desafios da docência interdisciplinar, elaboramos um questionário e o aplicamos a oito docentes que lecionam no BHU – um de cada área constitutiva do BHU, a saber: Antropologia, História, Sociologia, Filosofia, Pedagogia, Linguística, Literatura e Língua Inglesa – também construímos e aplicamos um questionário a oito discentes em fase de conclusão da graduação, para compreender o que docentes e discentes pensam sobre a proposta interdisciplinar no BHU. O maior desafio apontado pelos docentes que fizeram parte dessa pesquisa é o de superar a própria formação acadêmica, já que quase todos os entrevistados vêm de uma formação disciplinar, isto ficou claro quando da dificuldade dos docentes em apresentar o que têm feito para colocar em prática a interdisciplinaridade, para que ela possa “sair do mundo das ideias e se efetivar”, como destaca Fazenda (1979). Já os discentes se mostraram incapazes de compreender a interdisciplinaridade dentro do bacharelado e quais as características que fazem do Bacharelado em Ciências Humanas um curso diferente dos outros.Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educaçãoOs desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da Unilabum estudo de casoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UNILABinstname:Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)instacron:UNILABinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALJezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes.pdfJezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes.pdf2014_mono_jmdongertrudes.pdfapplication/pdf566437repositorio.unilab.edu.br/jspui/bitstream/123456789/1208/1/Jezabel%20Mitsa%20do%20Nascimento%20Gertrudes.pdf13edfe9473d748745ea8b529d9e17cbfMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748repositorio.unilab.edu.br/jspui/bitstream/123456789/1208/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/12082022-10-06 12:13:10.735oai:repositorio.unilab.edu.br: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Repositório de Publicaçõeshttp://repositorio.unilab.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2022-10-06T15:13:10Repositório Institucional da UNILAB - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)false |
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