The Construction of Materials and the use of Alternative Spaces for the Teaching of Athletics
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Saúde e Desenvolvimento Humano |
Texto Completo: | https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/view/2317-8582.16.32 |
Resumo: | The present study expresses pedagogical possibilities involving construction and utilization of alternative materials in athletics classes at school. It is understood by alternative material any teaching tool that can be built and / or used within the class. It is a descriptive research with a phenomenological basis about the construction and utilization of materials used in Physical Education involving Athletics’s content. The study allowed to develop pedagogical educational opportunities , contributing for the physical education teachers formation and acting of in order to demystify the limitations imposed on athletics in schools, in the of lack of material’s issue and deemed appropriate infrastructure. |
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The Construction of Materials and the use of Alternative Spaces for the Teaching of AthleticsA Construção de Materiais e a Utilização de Espaços Alternativos para o Ensino do AtletismoPhysical Education; Athletics; Pedagogical Opportunities; Alternative MaterialsSaúde; Pedagogia da Educação FísicaEducação Física; Atletismo; Possibilidades Pedagógicas; Materiais AlternativosThe present study expresses pedagogical possibilities involving construction and utilization of alternative materials in athletics classes at school. It is understood by alternative material any teaching tool that can be built and / or used within the class. It is a descriptive research with a phenomenological basis about the construction and utilization of materials used in Physical Education involving Athletics’s content. The study allowed to develop pedagogical educational opportunities , contributing for the physical education teachers formation and acting of in order to demystify the limitations imposed on athletics in schools, in the of lack of material’s issue and deemed appropriate infrastructure.O presente estudo expressa possibilidades pedagógicas envolvendo a construção e a utilização de materiais alternativos em aulas de atletismo escolar. Entende-se por material alternativo qualquer recurso didático que pode ser construído e/ou utilizado no espaço da aula. Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva com base fenomenológica sobre a construção e a utilização de materiais empregados na Educação Física envolvendo o conteúdo do atletismo. O estudo permitiu desenvolver possibilidades didático-pedagógicas, contribuindo para a formação e atuação dos professores de Educação Física, com o intuito de desmistificar as limitações impostas para atletismo no âmbito escolar, nas questões de falta de materiais e infraestrutura considerada adequada. Universidade LaSalle - Unilasalle CanoasIora, Jacob AlfredoFiorenza, Mariuccia CavallariRios, Kairam Ramosda Rosa, Rodolfo Silva2016-11-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/view/2317-8582.16.3210.18316/2317-8582.16.32Saúde e Desenvolvimento Humano; v. 4, n. 2 (2016); p. 79-88Saúde e Desenvolvimento Humano; v. 4, n. 2 (2016); p. 79-882317-8582reponame:Saúde e Desenvolvimento Humanoinstname:Universidade La Salle (UNILASALLE)instacron:UNILASALLEporhttps://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/view/2317-8582.16.32/pdfhttps://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/downloadSuppFile/2317-8582.16.32/569info:eu-repo/semantics/openAccess2022-04-11T12:09:36Zoai:ojs.revistas.unilasalle.edu.br:article/2988Revistahttp://www.revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimentohttps://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/oaisdh@unilasalle.edu.br2317-85822317-8582opendoar:2022-04-11T12:09:36Saúde e Desenvolvimento Humano - Universidade La Salle (UNILASALLE)false |
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