Tradcción y Performance como base a una Metodologia Intercultural - Mba’e J ́ ara

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gutiérrez, Jazmín
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Lessa, Giane da Silva Mariano, Diniz, Alai Garcia
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/982
Resumo: Anais do II Encontro de Iniciação Científica e de Extensão da Unila - Sessão de Música, Linguística e Literatura - 03/07/13 – 13h30 às 18h30 - Unila-PTI - Bloco 09 – Espaço 03 – Sala 03
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spelling Tradcción y Performance como base a una Metodologia Intercultural - Mba’e J ́ araTraducciónTeatroEl propietarioGuarani - grupo étnicoJoparáAnais do II Encontro de Iniciação Científica e de Extensão da Unila - Sessão de Música, Linguística e Literatura - 03/07/13 – 13h30 às 18h30 - Unila-PTI - Bloco 09 – Espaço 03 – Sala 03La necesidad de reconocimiento de las culturas aut ́octonas, apagadas por siglos pero so- brevivientes, culturalmente, entre los pueblos latinoamericanos fue el impulso inicial para la presente investigaci ́on, que para su visibilidad se trabaj ́o a trav ́es de distintos procedimientos traductol ́ogicos, sea por registro escrito u oral, en distintas representaciones perform ́ aticas, en actividades de la Universidad Federal de Integraci ́on Latinoamericana. La pieza dram ́atica, El propietario de Roberto Espina (1983), escrita originalmente en espa ̃ nol de Argentina, fue traducida al guaran ́ ı paraguayo. La versi ́ on fue revisada por la poeta biling ̈ ue, Susy Delgado (paraguaya) y contin ́ ua en di ́alogo, descartando una supuesta versi ́ on definitiva. En cuanto a los materiales y m ́etodos, como en toda traducci ́on, se estudiaron algunas teor ́ ıas de investigadores en ling ̈ u ́ ıstica y cultura guaran ́ ı, as ́ ı como tambi ́en de otros que problematizan la cuesti ́on de la mejor traducci ́on y de como llevarla a la pr ́actica. Se cont ́o con el uso de diccionarios, guaran ́ ı ? espa ̃ nol, y a su vez lo propuesto por Zumthor (2000) en cuanto a la teor ́ ıa de la performance, en la percepci ́on de los oyentes para describir el grado de comprensi ́on en la recepci ́on de la obra. La distinci ́on que se puede hacer del trabajo es que se traduce no solo con base a la escritura y lectura, sino tambi ́en para la oralidad. En el caso espec ́ ıfico de Mba ́e J ́ara, la experiencia de presentar el teatro breve a los Mbya Guarani (Puerto Iguazu, Argentina) forma parte del desarrollo de un estudio comparativo transnacional entre las variantes del guaran ́ ı hablado en la Triple Frontera. Este estudio tambi ́en visit ́o el Estado de Santa Catarina, y particip ́o del VII Congresso Roa Bastos: Est ́eticas Migrantes-2013. All ́ ı, la representaci ́on cont ́o con receptores diversos, diferentes al de la aldea, en Argentina. Entre ellos, Susy Delgado, quien expres ́o y aport ́o su parecer a la investigaci ́on en cuanto al uso del jopar ́a empleado y los cambios que consider ́o convenientes a la traducci ́on en escena. A partir de all ́ ı, el trabajo realizado consisti ́o en describir, como ejercicio de traducci ́on, lo representado junto a las improvisaciones que sur- gieron, lo cual provoca cambios en la escritura por ampliarse el sentido cultural de la obra, y que a veces ese lenguaje no consigue expresar. Como producto, se pretende la publicaci ́on de un art ́ ıculo, que discuta las reflexiones y los problemas de este proceso traductol ́ogico, adem ́as de la posibilidad de seguir produciendo versiones que noten la imposibilidad enriquecedora de una supuesta versi ́on definitiva.Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)2013-07-03info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/982spainfo:eu-repo/semantics/openAccessGutiérrez, JazmínLessa, Giane da Silva MarianoDiniz, Alai Garciareponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:37:46Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/982Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:37:46Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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