Mediaciones Poéticas Interculturales en Torno a Exercícios de Ser Criança, de Manoel de Barros

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chamorro Jara, Rocio Arasy
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6311
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Letras – Artes e Mediação Cultural.
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spelling Mediaciones Poéticas Interculturales en Torno a Exercícios de Ser Criança, de Manoel de Barrosmediación poética; ludismo; infancia; Manoel de Barros.Mediação poética; Ludismo; Infancia; Manoel de Barros.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Letras – Artes e Mediação Cultural.El presente trabajo discute procesos de mediación poética dirigidas a la infancia a través de actividades lúdicas. A partir de una revisión bibliográfica sobre las articulaciones entre aprendizaje y literatura, analizamos la relación entre infancia y poesía, tomando al ludismo como elemento clave para mediaciones poéticas pensadas para niños, y traemos a colación tres posibilidades de actividades lúdicas inspiradas en juegos y experiencias recopiladas por diversos educadores. En términos de mediación intercultural en espacios latinoamericanos, buscamos en la obra del poeta Manoel de Barros elementos para invitar a los niños al encuentro con la poesía y con los pueblos y culturas del continente. Para llegar a nuestro propósito, distinguimos aspectos fundamentales de la obra del poeta Manoel de Barros estudiados por la crítica: el pensamiento infantil, los juegos de palabras y los inutensilios lúdicos. Considerando esos aspectos en en proyecto poético de Barros, seleccionamos dos poemas del libro Exercícios de ser criança (“O menino que carregava água na peneira” y “A menina avoada”) para su traducción al español, a fin de ofrecer un material que sirva a potenciales lectores hispanohablantes para actividades de mediación poética.Marinho, MarceloChamorro Jara, Rocio Arasy2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfCHAMORRO JARA, Rocio Arasy. Mediaciones poéticas interculturales en torno a Exercícios de ser criança, de Manoel de Barros. 2021. 48 páginas. Trabajo de Conclusión de Curso (Bacharelado em Letras Artes e Mediação Cultural). Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Foz do Iguaçu, 2021.https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6311spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T12:46:55Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/6311Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T12:46:55Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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