A formação do docente no século XXI e o Pibid: impactos no ensino e aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Molitor, Milena
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Zussa, Paloma Caroline, Augusto, Tamires dos Santos, Gois, Anália Maria Dias de
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2552
Resumo: Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
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spelling A formação do docente no século XXI e o Pibid: impactos no ensino e aprendizagemFormação - docênciaPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Com embasamentos de autores que descrevem sobre a formação da docência mais significativa e real, este artigo expõe falhas que passam despercebidas pelas universidades e os impactos que contribuem para essa má formação e ao mesmo tempo aponta o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) como um programa que tenta amenizar essas falhas ligando a teoria com a prática formando um docente mais preparado para exercer o seu real papel, uma vez que o programa permite ao bolsista participar de tudo que envolve o ambiente escolar2014-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdf2316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2552porinfo:eu-repo/semantics/openAccessMolitor, MilenaZussa, Paloma CarolineAugusto, Tamires dos SantosGois, Anália Maria Dias dereponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:53:07Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/2552Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:53:07Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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