Meio Ambiente e Educação: sensibilização, conscientização e mobilização de populações em bairros em situação de vulnerabilidade ambiental em Cornélio Procópio - PR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aguiar, Waldiney Gomes de
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Helbe Junior, Hilário, Rodrigues, Patricia Aparecida
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/3796
Resumo: Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação e Meio Ambiente
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Com a proposta de extensão foram definidas etapas para realização das ações, tais como: leituras sobre a temática abordada; apresentação do projeto ao poder público; levantamento dos bairros em situação de vulnerabilidade ambiental; delimitação do espaço de estudo; contato com associação de moradores e escola da Educação Básica dos bairros selecionados; elaboração de estratégias para intervenções; divulgação das atividades à comunidade e elaboração de um livro a partir da experiência vivenciada no projeto, incluindo reflexões conceituais e práticas acerca da educação ambiental. As ações desenvolvidas no projeto até então estabelecem resultados parciais decorrentes das primeiras etapas, especificamente do processo de levantamento dos bairros em situação de vulnerabilidade ambiental por meio de indicadores disponibilizados pelo poder público e aplicação de questionário investigativo junto a uma parcela da população, com intuito de identificar situações de vulnerabilidade através da percepção ambiental dos próprios moradores. Dessa forma, direcionaram visitas a campo para mapeamento e elaboração de diagnósticos com as problemáticas ambientais que compõe as situações identificadas, auxiliando na delimitação do espaço de estudos. As estratégias e metodologias, juntamente com futuras ações poderão ser replicadas em outros cenários, a fim de minimizar quadros de vulnerabilidade ambientalSubmitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2018-07-05T18:04:45Z No. of bitstreams: 1 SEURS_802-807.pdf: 133205 bytes, checksum: 9386e66a77511883fa5c5dc768458a03 (MD5)Made available in DSpace on 2018-07-05T18:04:45Z (GMT). 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