Relatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flores León, Mirtha Tatiana
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/6655
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Medicina da Universidade Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Medicina. Orientador: Prof. Dra. Flávia Julyana Pina Trench
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Flávia Julyana Pina TrenchEste trabalho pretende abordar as experiências vivenciadas como acadêmica durante o internato de Urgência e Emergência (U/E) do SUS no ano 2020 que mais marcaram no aprendizado, módulo obrigatório na grade curricular no curso de medicina que deve ser cursado no internato, nos cenários disponíveis da rede de U/E na cidade de Foz do Iguaçu, dando início em junho e finalizando em setembro do ano 2020. Porém o internato no ano 2020 possui uma particularidade, devido a que um novo vírus foi reconhecido pela primeira vez em dezembro de 2019, COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2. A Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou COVID-19 uma pandemia global em março de 2020, onde os profissionais da área de saúde têm um papel crítico a desempenhar na identificação, comunicação e gerenciamento de casos potenciais da doença. Estratégias são necessárias para minimizar o estresse no sistema de saúde a fim de manter suas operações no melhor nível possível. Em resolução, na data de 23 de março, é lançada a ementa que institui a ação estratégica “O Brasil Conta Comigo”, coordenada pelos ministérios da Educação e Saúde, voltada aos alunos dos cursos da área da saúde, de medidas executadas enquanto perdurar o estado de emergência de saúde pública para contenção da pandemia do coronavírus COVID-19, de forma integrada com as atividades de graduação, com o objetivo de otimizar a disponibilização de serviços de saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Os alunos que cursam o 5º e 6º ano de Medicina, participam da Ação Estratégica por meio do estágio curricular obrigatório, sendo partícipes no enfrentamento de COVID-19 como primeira linha. No decorrer do módulo, foi realizado estágio em diferentes cenários de prática, involucrando tanto a parte tecnológica, como atendimento virtual na central telefônica no HMPGL, e casos clínicos interessantes de atendimentos presenciais de pacientes nos cenários de enfrentamento de COVID-19 no HMPGL, e atendimento nas UPAs, acompanhando diversos profissionais na área da saúde.porInternato. Urgência. Emergência. COVID-19. Casos clínicos.Relatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILALICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81867https://dspace.unila.edu.br/bitstream/123456789/6655/3/license.txt2cc17e5fa028bf681461a82474f236b8MD53ORIGINALRelatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19Relatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19application/pdf3538033https://dspace.unila.edu.br/bitstream/123456789/6655/1/Relat%c3%b3rio%20Focado%20no%20Internato%20em%20Urg%c3%aancia%20e%20Emerg%c3%aancia%20do%20SUS%3a%20An%c3%a1lise%20de%20Casos%20Cl%c3%adnicos%20Vivenciados%20no%20Contexto%20de%20Pandemia%20Covid-1900288b1c69d066c183fc37ac3ef4da59MD51ATA TCC II_MIRTHA TATIANA.pdfATA TCC II_MIRTHA TATIANA.pdfAta de defesaapplication/pdf47521https://dspace.unila.edu.br/bitstream/123456789/6655/2/ATA%20TCC%20II_MIRTHA%20TATIANA.pdfa4c1556c0c5363975f8e3c3cad60da82MD52123456789/66552022-07-08 14:38:24.149oai:dspace.unila.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362022-07-08T17:38:24Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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