Relatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flores León, Mirtha Tatiana
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6655
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Medicina da Universidade Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Medicina. Orientador: Prof. Dra. Flávia Julyana Pina Trench
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spelling Relatório Focado no Internato em Urgência e Emergência do SUS: Análise de Casos Clínicos Vivenciados no Contexto de Pandemia Covid-19Internato. Urgência. Emergência. COVID-19. Casos clínicos.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Medicina da Universidade Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Medicina. Orientador: Prof. Dra. Flávia Julyana Pina TrenchEste trabalho pretende abordar as experiências vivenciadas como acadêmica durante o internato de Urgência e Emergência (U/E) do SUS no ano 2020 que mais marcaram no aprendizado, módulo obrigatório na grade curricular no curso de medicina que deve ser cursado no internato, nos cenários disponíveis da rede de U/E na cidade de Foz do Iguaçu, dando início em junho e finalizando em setembro do ano 2020. Porém o internato no ano 2020 possui uma particularidade, devido a que um novo vírus foi reconhecido pela primeira vez em dezembro de 2019, COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2. A Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou COVID-19 uma pandemia global em março de 2020, onde os profissionais da área de saúde têm um papel crítico a desempenhar na identificação, comunicação e gerenciamento de casos potenciais da doença. Estratégias são necessárias para minimizar o estresse no sistema de saúde a fim de manter suas operações no melhor nível possível. Em resolução, na data de 23 de março, é lançada a ementa que institui a ação estratégica “O Brasil Conta Comigo”, coordenada pelos ministérios da Educação e Saúde, voltada aos alunos dos cursos da área da saúde, de medidas executadas enquanto perdurar o estado de emergência de saúde pública para contenção da pandemia do coronavírus COVID-19, de forma integrada com as atividades de graduação, com o objetivo de otimizar a disponibilização de serviços de saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Os alunos que cursam o 5º e 6º ano de Medicina, participam da Ação Estratégica por meio do estágio curricular obrigatório, sendo partícipes no enfrentamento de COVID-19 como primeira linha. No decorrer do módulo, foi realizado estágio em diferentes cenários de prática, involucrando tanto a parte tecnológica, como atendimento virtual na central telefônica no HMPGL, e casos clínicos interessantes de atendimentos presenciais de pacientes nos cenários de enfrentamento de COVID-19 no HMPGL, e atendimento nas UPAs, acompanhando diversos profissionais na área da saúde.OrientaçãoFlores León, Mirtha Tatiana2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfFLORES LEÓN, Mirtha T. Relatório focado no Internato de Urgência e Emergência do SUS: Análise de casos clínicos vivenciados no contexto de pandemia COVID 19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) – Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Foz do Iguaçu, 2021.https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6655porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T12:48:24Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/6655Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T12:48:24Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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