El Reconocimiento Legal del Derecho a Tener Derechos: Reflexiones sobre Las Conquistas de las PCD’s en las Legislaciones Brasileñas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Akl, Yasmin Barai
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Segovia, Katerine Pamela Godoy
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6321
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.
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spelling El Reconocimiento Legal del Derecho a Tener Derechos: Reflexiones sobre Las Conquistas de las PCD’s en las Legislaciones Brasileñastrayectorias políticas, derechos humanos, personas con discapacidad, discriminación, inclusión social.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.Este Trabajo de Conclusión de Curso (TCC) tiene como objetivo desarrollar un estudio crítico –con base histórica, teórica y metodológica– sobre la trayectoria política de las personas con discapacidad. Abordando, cómo fueron sus luchas, y las dificultades sociales a que tuvieron que enfrentarse y/o continúan enfrentando, y también los derechos y políticas que a lo largo de los años lograron conquistar. Identificamos quiénes son las personas con discapacidad, cuáles son los tipos de discapacidades que existen, y cómo se produce la exclusión y la discriminación social de este grupo – desde la antigüedad hasta la actualidad–. La metodología utilizada en este estudio fue la investigación bibliográfica y pesquisa cualitativa con el fin de comprender la importancia de la inclusión social, en todos los ámbitos, de las personas con discapacidad. Asimismo, presentamos una reflexión —desde una perspectiva académica– a respecto de las manifestaciones de la cuestión social que, en algunos momentos puede pasar desapercibida.OrientaçãoAkl, Yasmin BaraiSegovia, Katerine Pamela Godoy2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6321spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T12:55:08Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/6321Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T12:55:08Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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