Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Francelino, Isabella Grinberg
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Gimenez Ledesma, Jorge Javier, Ando Junior, Oswaldo Hideo
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/5312
Resumo: VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
id UNIL_9e3e14c052b522ca8d2814de1ac9f312
oai_identifier_str oai:dspace.unila.edu.br:123456789/5312
network_acronym_str UNIL
network_name_str Repositório Institucional da UNILA
repository_id_str 3636
spelling Francelino, Isabella GrinbergGimenez Ledesma, Jorge JavierAndo Junior, Oswaldo Hideo2019-12-02T17:34:53Z2019-12-02T17:34:53Z2019ISBN: 978-65-80943-05-0http://dspace.unila.edu.br/123456789/5312<https://unila.edu.br/siepe/anais>VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)A robótica pedagógica tem se manifestado como uma ferramenta eficiente na melhoria do ensino e em cativar o interesse dos alunos em disciplinas escolares nas quais os mesmos sentem desinteresse e/ou dificuldades no conteúdo apresentado. Despertar nas crianças o interesse por matemática, programação e áreas tecnológicas, antes que possam desenvolver uma aversão cultural a estas áreas, assim como servir de base motivacional para que cada vez mais alunos possam participar de atividades relacionadas à área da robótica e tecnologias são objetivos principais que fundamentam a escolha de crianças das primeiras séries do ensino fundamental nesta iniciativa do ensino de robótica pedagógica em escolas públicas. A presente ação busca facilitar e incentivar o aprendizado de matemática através de um curso básico de programação e robótica, estruturado em etapas de estudo e de realização de ações pedagógicas (interligadas aos conteúdos escolares) direcionados às crianças selecionadas, assim como permitir e viabilizar o desenvolvimento do conhecimento do ensino, a utilização da robótica pedagógica e a integração entre universidade e comunidade externa. O projeto tem por objetivo capacitar alunos do ensino fundamental que desejam participar de projetos que necessitem um conhecimento mais elaborado futuramente. A ação, que está no segundo ano de execução, consiste em um curso básico de programação em robótica voltado aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental utilizando a linguagem LOGO e o software gratuito SuperLogo ® . O projeto é composto basicamente por três tipos de atividades: (i) capacitação de pessoas, (ii) desenvolvimento de materiais de apoio e (iii) avaliação dos resultadosSubmitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2019-12-02T17:34:53Z No. of bitstreams: 1 IISIEPE_ 256-260.pdf: 109496 bytes, checksum: 5f6f01bdb3c7853f34d193719edbbed5 (MD5)Made available in DSpace on 2019-12-02T17:34:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IISIEPE_ 256-260.pdf: 109496 bytes, checksum: 5f6f01bdb3c7853f34d193719edbbed5 (MD5) Previous issue date: 2019Agradeço à UNILA, que financiou a bolsa para o desenvolvimento desta ação de extensão. Agradeço também à Escola Municipal Arnaldo Isidoro de Lima, situada na Vila C, em Foz do Iguaçu, que forneceu o espaço para a execução do projetoporSIEPEII SIEPERobóticaMatemáticaProgramação LOGOIncentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILATHUMBNAILCapa evento.pngCapa evento.pngimage/png91975http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/3/Capa+evento.png1edecad6b72a1d5cbf9e90139bb4506fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81019http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/2/license.txtae61abb910ea8b57960567ed3a404bdaMD52ORIGINALIISIEPE_ 256-260.pdfIISIEPE_ 256-260.pdfArtigo publicado em eventoapplication/pdf109496http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/1/IISIEPE_++256-260.pdf5f6f01bdb3c7853f34d193719edbbed5MD51123456789/53122019-12-02 17:10:01.714oai:dspace.unila.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362019-12-02T20:10:01Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
title Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
spellingShingle Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
Francelino, Isabella Grinberg
II SIEPE
Robótica
Matemática
Programação LOGO
title_short Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
title_full Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
title_fullStr Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
title_full_unstemmed Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
title_sort Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de Programação Logo
author Francelino, Isabella Grinberg
author_facet Francelino, Isabella Grinberg
Gimenez Ledesma, Jorge Javier
Ando Junior, Oswaldo Hideo
author_role author
author2 Gimenez Ledesma, Jorge Javier
Ando Junior, Oswaldo Hideo
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Francelino, Isabella Grinberg
Gimenez Ledesma, Jorge Javier
Ando Junior, Oswaldo Hideo
dc.subject.por.fl_str_mv II SIEPE
Robótica
Matemática
Programação LOGO
topic II SIEPE
Robótica
Matemática
Programação LOGO
description VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
publishDate 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-12-02T17:34:53Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-12-02T17:34:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dspace.unila.edu.br/123456789/5312
<https://unila.edu.br/siepe/anais>
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv ISBN: 978-65-80943-05-0
identifier_str_mv ISBN: 978-65-80943-05-0
<https://unila.edu.br/siepe/anais>
url http://dspace.unila.edu.br/123456789/5312
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv SIEPE
publisher.none.fl_str_mv SIEPE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNILA
instname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron:UNILA
instname_str Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron_str UNILA
institution UNILA
reponame_str Repositório Institucional da UNILA
collection Repositório Institucional da UNILA
bitstream.url.fl_str_mv http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/3/Capa+evento.png
http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/2/license.txt
http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5312/1/IISIEPE_++256-260.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 1edecad6b72a1d5cbf9e90139bb4506f
ae61abb910ea8b57960567ed3a404bda
5f6f01bdb3c7853f34d193719edbbed5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1797227563900207104

Registros relacionados