A utilização da poesia na formação de professores de química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matos, Diovani Henrique de Souza
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Siemsen, Giselle Henequin, Werneck, Katherine M. L., Silva, Camila Silveira da
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2616
Resumo: Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
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spelling A utilização da poesia na formação de professores de químicaPoesiaQuímicaFormação - docênciaAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho aborda a relação Ciência e Poesia na Formação de Professores de Química no contexto do PIBID. O objetivo é investigar as concepções dos licenciandos sobre o uso da Poesia na sala de aula assim como as contribuições para a formação docente. Aplicou-se um questionário aos licenciandos, bolsistas do subprojeto do PIBID - Química um (1) da UFPR. Os dados revelaram que os mesmos acreditam na utilização da poesia como recurso didático, mas, em contrapartida, afirmam que haverão barreiras a serem vencidas, tanto pelos docentes, quanto pelos alunos tais como a preparação do professor e a motivação por parte dos educandos2014-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdf2316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2616porinfo:eu-repo/semantics/openAccessMatos, Diovani Henrique de SouzaSiemsen, Giselle HenequinWerneck, Katherine M. L.Silva, Camila Silveira dareponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:55:33Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/2616Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:55:33Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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