Os saberes docentes na adequação do material didático usado no Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNILA |
Texto Completo: | http://dspace.unila.edu.br/123456789/2440 |
Resumo: | IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016 |
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Silva, Silvana Aparecida Duarte da2017-09-20T13:47:52Z2017-09-20T13:47:52Z2016-08http://dspace.unila.edu.br/123456789/2440IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016O trabalho é uma pesquisa descritiva qualitativa em andamento, que investiga os saberes docentes requeridos para se trabalhar o material didático de língua espanhola escolhido para o Centro de Estudos de Línguas (CEL), programa do estado de São Paulo que proporciona ensino gratuito de Línguas aos alunos da rede estadual de ensino. O livro didático é um material que auxilia o professor na sala de aula e no ensino de língua espanhola ele é mais um recurso que contribui para a aprendizagem. Logo, uma das perguntas que este trabalho pretende abordar é quais saberes docentes necessários para adequar este recurso e até que ponto a proposta do livro está de acordo com o que os documentos do CEL nos apresentam. O foco em um local específico de ensino, exigindo que o professor utilize seus saberes, principalmente os experienciais. Maurice Tardif (2004, p.215), trata sobre os saberes temporais, profissionais, cotidianos, experienciais e práticos. Segundo ele a educação é como “arte do ponto de vista da existência humana, por meio dela, somos chamados a ir além da ação pela ação”. A rotinização pode estar sendo sustentada por princípios de certezas que o professor vai adquirindo a medida que sua prática se torna habitual. Essa prática não está relacionada somente ao conteúdo que se ensina, há outros saberes que também fazem parte do processo formativo, por isso a pesquisa se torna tão pertinenteSubmitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2017-09-20T13:47:52Z No. of bitstreams: 1 Congresso BR Hispanista_0327.pdf: 103413 bytes, checksum: 053a07e02c58d4fd31b9b23219afe224 (MD5)Made available in DSpace on 2017-09-20T13:47:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Congresso BR Hispanista_0327.pdf: 103413 bytes, checksum: 053a07e02c58d4fd31b9b23219afe224 (MD5) Previous issue date: 2016-08UNILA-UNIOESTEporUNILAMaterial didáticoCentro de Estudos de Línguas do Estado de São PauloOs saberes docentes na adequação do material didático usado no Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Pauloinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILATHUMBNAILCapa_Evento.pngCapa_Evento.pngimage/png575458http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2440/3/Capa_Evento.pngb5e0ed420402cee8c262a9b996458dd4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8408http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2440/2/license.txtbbf28284e654a8755e95607ead466c3cMD52ORIGINALCongresso BR Hispanista_0327.pdfCongresso BR Hispanista_0327.pdfResumo de eventoapplication/pdf103413http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2440/1/Congresso+BR+Hispanista_0327.pdf053a07e02c58d4fd31b9b23219afe224MD51123456789/24402018-05-14 16:04:32.749oai:dspace.unila.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362018-05-14T19:04:32Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false |
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