A atuação do assistente social na gestão estadual do sistema único de assistência social do Paraná

• Autor(a) principal: Ostapechen, Edevaldo Reinaldo
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional Uninter
• Texto Completo: https://repositorio.uninter.com/handle/1/626
• topic: Assistência Socia; Serviço Social; Gestão; Social Assistance; Social Work; Management

O Serviço Social brasileiro e a assistência social sempre tiveram uma relação bem próxima, e com passar dos anos essa relação foi se tornando cada vez mais forte, ao ponto da categoria tornar-se uma profissão de referência atuante dentro desta política. Todavia, apesar dessa relação, são poucos materiais que discutem atuação do assistente social na gestão do SUAS. Sendo assim, o presente trabalho monográfico tem como objetivo geral desvelar a atuação do assistente social na gestão do SUAS na Secretaria da Justiça, Família e Trabalho do Estado do Paraná. Para tanto se elencou como objetivos específicos: conhecer o processo histórico da construção da política de assistência social no Brasil, do mesmo modo, pesquisar sobre a relação do Serviço social com a Assistência Social no Brasil e, também conhecer quais são as possibilidades e desafios colocados ao assistente social na gestão do SUAS. Para responder esses objetivos, utilizou-se o método histórico critico dialético, vale destacar que foi realizada pesquisa de campo por meio de um questionário aberto com 10 perguntas que foi aplicado aos assistentes sociais que atuam na DAS/SEJUF, para análise das respostas utilizou-se a análise de conteúdo. Com esse trabalho, foi possível compreender a história da Política da Assistência Social, bem como sua relação com o Serviço Social, também se discutiu o Serviço Social e a gestão do SUAS, embora seja uma tarefa árdua. E por fim realizou-se a análise de conteúdo que permitiu ver na prática profissional o que é discutido pelos pesquisadores sobre o assunto, realizando assim uma relação entre a prática profissional com as produções acadêmicas.