Travesuras de la niña mala: la construcción de la maldad femenina bajo la óptica masculina del narrador protagonista
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIPAMPA |
Texto Completo: | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2344 |
Resumo: | Este trabajo tiene como objetivo analizar, en la novela Travesuras de la niña mala (2006), el discurso del narrador protagonista masculino Ricardo y su construcción del personaje femenino como una “niña mala”. Los aportes teóricos que utilizamos son los escritos de Carlos Reis y Ana Cristina Lopes (2007), Luis Brandão Santos y Silvana Pessoa (2001)y Alfredo Leme Coelho de Carvalho (2012).También nos valemos de las reflexiones acerca de la crítica literaria hispanoamericana por medio de Bella Josef (2005) y destacamos algunos ensayos sobre la obra estudiada a través de algunas entrevistas de Mario Vargas Llosa. Por fin, consideramos los escritos de Pierre Bourdieu y otros estudiosos. A partir de tales teorizaciones y críticas, analizamos las enunciaciones del narrador protagonista y el foco narrativo adoptado por él para construir la identidad del personaje femenino. Haciendo un análisis del discurso del narrador, notamos que es él quien elige y junta informaciones para crear el carácter de la “niña mala”. Para eso, vemos que se vale de las voces de los otros personajes, hecho que destacamos y examinamos. Luego, reflexionamos sobre el papel de la mujer en la sociedad a fin de proponer algunos cuestionamientos sobre la maldad y el hedonismo. Como resultado de nuestro estudio, percibimos que todos los hechos narrados son elecciones del narrador y esto influye mucho en cómo el carácter de este personaje femenino es formado a lo largo de su vida. Por lo tanto, definido por una sola perspectiva, defendemos que es susceptible a la relativización que proponemos. |
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Los aportes teóricos que utilizamos son los escritos de Carlos Reis y Ana Cristina Lopes (2007), Luis Brandão Santos y Silvana Pessoa (2001)y Alfredo Leme Coelho de Carvalho (2012).También nos valemos de las reflexiones acerca de la crítica literaria hispanoamericana por medio de Bella Josef (2005) y destacamos algunos ensayos sobre la obra estudiada a través de algunas entrevistas de Mario Vargas Llosa. Por fin, consideramos los escritos de Pierre Bourdieu y otros estudiosos. A partir de tales teorizaciones y críticas, analizamos las enunciaciones del narrador protagonista y el foco narrativo adoptado por él para construir la identidad del personaje femenino. Haciendo un análisis del discurso del narrador, notamos que es él quien elige y junta informaciones para crear el carácter de la “niña mala”. Para eso, vemos que se vale de las voces de los otros personajes, hecho que destacamos y examinamos. Luego, reflexionamos sobre el papel de la mujer en la sociedad a fin de proponer algunos cuestionamientos sobre la maldad y el hedonismo. Como resultado de nuestro estudio, percibimos que todos los hechos narrados son elecciones del narrador y esto influye mucho en cómo el carácter de este personaje femenino es formado a lo largo de su vida. Por lo tanto, definido por una sola perspectiva, defendemos que es susceptible a la relativización que proponemos.Este trabalho tem como objetivo analisar o romance Travesuras de la niña mala (2006), o discurso do narrador protagonista masculino Ricardo e a sua construção do personagem feminino como uma “niña mala”. Os aportes teóricos que utilizamos são os escritos de Carlos Reis e Ana Cristina Lopes (2007), Luis Brandão Santos e Silvana Pessoa (2001) e Alfredo Leme Coelho de Carvalho (2012). Também nos valemos das reflexões sobre a crítica literária hispano-americana por meio de Bella Josef (2005) e destacamos alguns ensaios sobre a obra estudada, através de algumas entrevistas de Mario Vargas Llosa. Por fim, consideramos os escritos de Pierre Bourdieu e outros estudiosos. Além disso, destacamos alguns artigos sobre a obra estudada e entrevistas de Mario Vargas Llosa. A partir de tais teorizações e críticas, analisamos as enunciações do narrador protagonista e o foco narrativo adotado por ele para construir a identidade da personagem feminina. Fazendo uma análise do discurso do narrador, notamos que é ele quem escolhe e junta informações para criar o caráter da “niña mala”. Para isso, vemos que se vale das vozes de outros personagens, fato que destacamos e examinamos. Logo, refletimos sobre o papel da mulher na sociedade a fim de promover alguns questionamentos sobre a maldade e o hedonismo. Como resultados do nosso estudo, percebemos que todos os fatos narrados são escolhas do narrador e isto influencia muito em como o caráter desta personagem feminina é formado ao longo da sua vida. Por tanto, definido por uma só perspectiva, defendemos que é suscetível à relativização que propomos.spaUniversidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus JaguarãoCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESTravesuras de la niña mala - análisis de la obraNarrador protagonistaMaldadFemeninoTravesuras de la niña mala - análise da obraNarrador protagonistaMaldadeFemininoTravesuras de la niña mala: la construcción de la maldad femenina bajo la óptica masculina del narrador protagonistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALPaolaRamiresdeSouza2017.pdfPaolaRamiresdeSouza2017.pdfPaola Ramires de Souza 2017application/pdf706967https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2344/1/PaolaRamiresdeSouza2017.pdfa01098fed5cb84315c152cb00942c093MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2344/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXTPaolaRamiresdeSouza2017.pdf.txtPaolaRamiresdeSouza2017.pdf.txtExtracted texttext/plain119929https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2344/3/PaolaRamiresdeSouza2017.pdf.txt9e2226219b59935da2f1d124481c7432MD53riu/23442018-06-21 14:08:42.964oai:repositorio.unipampa.edu.br:riu/2344TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YcOnw6NvIGRlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCB2b2PDqiAobyBhdXRvciAoZXMpIG91IG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IpIGNvbmNlZGUgYW8gUmVwb3NpdMOzcmlvIApJbnN0aXR1Y2lvbmFsIG8gZGlyZWl0byBuw6NvLWV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1emlyLCAgdHJhZHV6aXIgKGNvbmZvcm1lIGRlZmluaWRvIGFiYWl4byksIGUvb3UgZGlzdHJpYnVpciBhIApzdWEgcHVibGljYcOnw6NvIChpbmNsdWluZG8gbyByZXN1bW8pIHBvciB0b2RvIG8gbXVuZG8gbm8gZm9ybWF0byBpbXByZXNzbyBlIGVsZXRyw7RuaWNvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIApmb3JtYXRvcyDDoXVkaW8gb3UgdsOtZGVvLgoKVm9jw6ogY29uY29yZGEgcXVlIG8gRGVwb3NpdGEgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZcO6ZG8sIHRyYW5zcG9yIGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyBwYXJhIHF1YWxxdWVyIG1laW8gb3UgZm9ybWF0byAKcGFyYSBmaW5zIGRlIHByZXNlcnZhw6fDo28uCgpWb2PDqiB0YW1iw6ltIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBvIERlcG9zaXRhIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGPDs3BpYSBkZSBzdWEgcHVibGljYcOnw6NvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwIAplIHByZXNlcnZhw6fDo28uCgpWb2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gw6kgb3JpZ2luYWwgZSBxdWUgdm9jw6ogdGVtIG8gcG9kZXIgZGUgY29uY2VkZXIgb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIApWb2PDqiB0YW1iw6ltIGRlY2xhcmEgcXVlIG8gZGVww7NzaXRvIGRhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gbsOjbywgcXVlIHNlamEgZGUgc2V1IGNvbmhlY2ltZW50bywgaW5mcmluZ2UgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgCmRlIG5pbmd1w6ltLgoKQ2FzbyBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gY29udGVuaGEgbWF0ZXJpYWwgcXVlIHZvY8OqIG7Do28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jw6ogZGVjbGFyYSBxdWUgCm9idGV2ZSBhIHBlcm1pc3PDo28gaXJyZXN0cml0YSBkbyBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgcGFyYSBjb25jZWRlciBhbyBEZXBvc2l0YSBvcyBkaXJlaXRvcyBhcHJlc2VudGFkb3MgCm5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIApvdSBubyBjb250ZcO6ZG8gZGEgcHVibGljYcOnw6NvIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhLgoKQ0FTTyBBIFBVQkxJQ0HDh8ODTyBPUkEgREVQT1NJVEFEQSBURU5IQSBTSURPIFJFU1VMVEFETyBERSBVTSBQQVRST0PDjU5JTyBPVSBBUE9JTyBERSBVTUEgQUfDik5DSUEgREUgRk9NRU5UTyBPVSBPVVRSTyAKT1JHQU5JU01PLCBWT0PDiiBERUNMQVJBIFFVRSBSRVNQRUlUT1UgVE9ET1MgRSBRVUFJU1FVRVIgRElSRUlUT1MgREUgUkVWSVPDg08gQ09NTyBUQU1Cw4lNIEFTIERFTUFJUyBPQlJJR0HDh8OVRVMgCkVYSUdJREFTIFBPUiBDT05UUkFUTyBPVSBBQ09SRE8uCgpPIERlcG9zaXRhIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8gc2V1IG5vbWUgKHMpIG91IG8ocykgbm9tZShzKSBkbyhzKSBkZXRlbnRvcihlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIAphdXRvcmFpcyBkYSBwdWJsaWNhw6fDo28sIGUgbsOjbyBmYXLDoSBxdWFscXVlciBhbHRlcmHDp8OjbywgYWzDqW0gZGFxdWVsYXMgY29uY2VkaWRhcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYS4KRepositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2018-06-21T17:08:42Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false |
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