O peso de estar em casa: uma análise acerca da percepção das profissionais docentes em relação a sobrecarga de trabalho no home office

• Autor(a) principal: Machado, Michelle Castanho
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5933
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Home Office; Docentes; Mulheres; COVID-19; Teachers; Women

A partir de 2020 o mundo foi surpreendido por uma pandemia ocasionada pela disseminação da doença COVID-19. Por ser uma doença nova e não existirem ainda medicamentos e formas de prevenção comprovadamente eficazes foi necessário o distanciamento social entre os indivíduos, o isolamento, o recolhimento das famílias em suas residências. Esta medida foi inicialmente entendida como a mais eficaz para conter o avanço da pandemia e evitar óbitos. Nesse cenário pandêmico, os profissionais tiveram de adaptar-se ao home office, organizando o espaço domiciliar para a realização das atividades laborais também. Considerando esse contexto, este estudo voltou-se a um público específico de profissionais, os profissionais da educação, mais especificamente as docentes, mulheres, que trabalharam e seguem em home office com ensino remoto. A questão de gênero abordada deve-se ao fato de que, historicamente, as mulheres são consideradas as principais responsáveis pela organização e até mesmo execução das tarefas domésticas. Portanto, o problema de pesquisa que se buscou responder é qual a percepção das mulheres docentes sobre a sobrecarga de trabalho durante o trabalho home office em decorrência da pandemia da COVID-19? Visando maior abrangência de participantes, optou-se por uma abordagem quantitativa. Trata-se de uma pesquisa descritiva, no sentido que se propõe a descrever aspectos relacionados a determinado fenômeno, e também exploratória considerando que o contexto desta pandemia apresenta uma particularidade não explorada, o método utilizado foi Survey e a coleta se deu por meio de questionários eletrônicos distribuídos por meio de e-mails e redes sociais, cujo público alvo foram mulheres, docentes, de todos os níveis de ensino, tanto na rede pública quanto privada, que atuam no estado do Rio Grande do Sul. Os resultados apontaram que as mulheres docentes indicam percepção de sobrecarga de trabalho no home office durante a pandemia da COVID-19, apesar de algumas diferenças de percepção de acordo com o nível de ensino em que atuam, considerando variáveis como excesso de ruídos durante as aulas online; conflitos com pais, alunos ou responsáveis, pressões no trabalho e aumento de exigências cognitivas e uso da memória. As docentes que lecionam para ensino fundamental, de 6º a 9º ano percebem maior carga de trabalho do que as docentes que lecionam no ensino superior, embora todas indicam percepção de sobrecarga de trabalho.