LEADERSHIP: THE CHALLENGE OF NEW GRADUATED NURSES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cortez, Elaine Antunes
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: da Silva, Ilda Cecília Moreira, Lopes, Francisca Neuman, da Silveira, Maria José, Moura, Patrícia Alessandra, dos Santos, Rejane Sidneia Freitas
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online
Texto Completo: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/291
Resumo: Objective: To identify the challenges faced by the new graduate nurses in leading a group. Methodology: bibliographical research carried out at the BVS. Categories: Leadership styles; Leadership and the importance of the communication; and Leadership and the academic formation of the nurse. Analysis: to exert an efficient leadership style it is necessary to know and to conciliate the maturity level of the led people. Beyond the leadership capacity, the leader must develop communication competencies. When leaving the university, the new nurses don't have a clear definition of their roles, therefore we understand that some changes may be necessary in the formation professionals in order to turn them into leaders. We conclude that the success of a leader depends on the establishment of a relation of trust and respect, and we believe that the leadership is a group process, where influences happen with the purpose to reach a goal, and therefore it is linked to an action meaning, which can be learned. Descriptors: Leadership; Nursing; Organization and Administration.
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spelling LEADERSHIP: THE CHALLENGE OF NEW GRADUATED NURSESLIDERANÇA: O DESAFIO DAS ENFERMEIRAS RECÉM-FORMADASLiderançaEnfermagemOrganização e Administração.Objective: To identify the challenges faced by the new graduate nurses in leading a group. Methodology: bibliographical research carried out at the BVS. Categories: Leadership styles; Leadership and the importance of the communication; and Leadership and the academic formation of the nurse. Analysis: to exert an efficient leadership style it is necessary to know and to conciliate the maturity level of the led people. Beyond the leadership capacity, the leader must develop communication competencies. When leaving the university, the new nurses don't have a clear definition of their roles, therefore we understand that some changes may be necessary in the formation professionals in order to turn them into leaders. We conclude that the success of a leader depends on the establishment of a relation of trust and respect, and we believe that the leadership is a group process, where influences happen with the purpose to reach a goal, and therefore it is linked to an action meaning, which can be learned. Descriptors: Leadership; Nursing; Organization and Administration.Objetivo: Identificar os desafios das enfermeiras recém-formadas ao liderarem um grupo. Metodologia: pesquisa bibliográfica, realizada na biblioteca virtual de saúde (BVS), utilizando as seguintes bases de dados: BDENF, LILACS e SciELO. Categorias: Estilos de liderança; Liderança e a importância da comunicação; e Liderança e a formação acadêmica do enfermeiro. Análise: para exercer um estilo de liderança eficaz é necessário conhecer e conciliar o nível de maturidade dos liderados. Além da capacidade de liderar, o líder deve desenvolver competências comunicativas. Ao sair da universidade, as recém-enfermeiras não possuem clara definição de seu papel, com isso, compreendemos que haja a necessidade de mudanças na formação profissional para ser uma líder. Concluímos que o sucesso do líder depende do estabelecimento de uma relação de confiança e respeito e que a liderança é um processo grupal, onde ocorrem influências com a finalidade de alcançar uma meta, portanto, está ligado a um sentido de ação, passível de ser aprendido. Descritores: Liderança; Enfermagem; Organização e Administração.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem2009-05-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/29110.9789/2175-5361.2009.v1i1.%pRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 1 No. 1 (2009)Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 1 Núm. 1 (2009)Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 1 n. 1 (2009)2175-53611809-6107reponame:Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIOporhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/291/278Copyright (c) 2009 Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Onlineinfo:eu-repo/semantics/openAccessCortez, Elaine Antunesda Silva, Ilda Cecília MoreiraLopes, Francisca Neumanda Silveira, Maria JoséMoura, Patrícia Alessandrados Santos, Rejane Sidneia Freitas2017-08-15T10:42:06Zoai:ojs.seer.unirio.br:article/291Revistahttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/about/contactPUBhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/oaiprofunirio@gmail.com||rev.fundamental@gmail.com2175-53611809-6107opendoar:2017-08-15T10:42:06Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false
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