Popular education in health with fishermen: an experience outside the nurse´s “comfort zone”
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online |
Texto Completo: | https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3681 |
Resumo: | O presente artigo reflete sobre uma atividade educativa participativa desenvolvida com um grupo de pescadores artesanais, de uma comunidade no município de São Gonçalo-Rio de Janeiro. Tal ação foi contextualizada por achados prévios relacionados à questões sócio-clínico-demográficas e poluição ambiental local. Participaram da atividade quatro pescadores, com tempo de pesca variando entre 2 e 20 anos. A atividade aconteceu no período da manhã no mês de julho, após a inserção da pesquisadora no cenário nos seis meses anteriores. Foram levantadas as principais dificuldades encontradas pelos pescadores na atividade pesqueira, dúvidas sobre problemas de saúde como hipertensão arterial e diabetes mellitus, ocorrência de feridas cutâneas e formas de tratamento, utilizando-se estratégia participativa associada a recursos didáticos. A experiência permitiu conhecer singularidades e desafios enfrentados pelo grupo. Ao final foi elaborado um banner contendo orientações educativas construídas com os pescadores. Descritores: Educação em Saúde, Grupos, Enfermagem. |
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Popular education in health with fishermen: an experience outside the nurse´s “comfort zone”educação em saúdegruposenfermagemO presente artigo reflete sobre uma atividade educativa participativa desenvolvida com um grupo de pescadores artesanais, de uma comunidade no município de São Gonçalo-Rio de Janeiro. Tal ação foi contextualizada por achados prévios relacionados à questões sócio-clínico-demográficas e poluição ambiental local. Participaram da atividade quatro pescadores, com tempo de pesca variando entre 2 e 20 anos. A atividade aconteceu no período da manhã no mês de julho, após a inserção da pesquisadora no cenário nos seis meses anteriores. Foram levantadas as principais dificuldades encontradas pelos pescadores na atividade pesqueira, dúvidas sobre problemas de saúde como hipertensão arterial e diabetes mellitus, ocorrência de feridas cutâneas e formas de tratamento, utilizando-se estratégia participativa associada a recursos didáticos. A experiência permitiu conhecer singularidades e desafios enfrentados pelo grupo. Ao final foi elaborado um banner contendo orientações educativas construídas com os pescadores. Descritores: Educação em Saúde, Grupos, Enfermagem. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem2015-07-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfapplication/pdfhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/368110.9789/2175-5361.2015.v7i3.2846-2852Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 7 No. 3 (2015); 2846-2852Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 7 Núm. 3 (2015); 2846-2852Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 7 n. 3 (2015); 2846-28522175-53611809-6107reponame:Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIOporhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3681/pdf_1634https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3681/pdf_1635Copyright (c) 2019 Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinfo:eu-repo/semantics/openAccessBatista Ribeiro, Crystiane RibasSabóia, Vera Maria2015-10-01T11:04:02Zoai:ojs.seer.unirio.br:article/3681Revistahttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/about/contactPUBhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/oaiprofunirio@gmail.com||rev.fundamental@gmail.com2175-53611809-6107opendoar:2015-10-01T11:04:02Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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