Epistemic subject and discourse materiality: the effect of singularity

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Furlanetto, Maria Marta
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagem em (Dis)curso (Online)
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/248
Resumo: I propose to reflect about subjectivity as developed in the framework of Discourse Analysis (DA), and answer to the following questions: can the researcher say himself "I" in his report considering the discursive formation associated to the scientific field? Who does this "I" represent at the moment of the enunciation? For that, I examine the concept of "science", explore DA as a scientific knowledge, and analyze a text focusing the way the researcher appears in his report. I conclude by noting that: a) the scientific discourse can "give shape" to his enunciator, which acts like "aval" for a reader-addressee. b) The "I" of the scientist is, in a way, an excess, appearing as a duplicated signature; c) In spite of causing a conflict, it also moves in the space of regularity of the discipline.
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spelling Epistemic subject and discourse materiality: the effect of singularitySujeto epistémico y materialidad del discurso: el efecto de singularidadLe sujet épistémique et la matérialité du discours: l’effet de la singularitéSujeito epistêmico e materialidade do discurso: o efeito de singularidadeSubjectivityScientific DiscourseScientistSubjetividadDiscurso CientíficoCientistaSubjectivitéDiscours ScientifiqueScientifique.SubjetividadeDiscurso CientíficoCientistaI propose to reflect about subjectivity as developed in the framework of Discourse Analysis (DA), and answer to the following questions: can the researcher say himself "I" in his report considering the discursive formation associated to the scientific field? Who does this "I" represent at the moment of the enunciation? For that, I examine the concept of "science", explore DA as a scientific knowledge, and analyze a text focusing the way the researcher appears in his report. I conclude by noting that: a) the scientific discourse can "give shape" to his enunciator, which acts like "aval" for a reader-addressee. b) The "I" of the scientist is, in a way, an excess, appearing as a duplicated signature; c) In spite of causing a conflict, it also moves in the space of regularity of the discipline.Me propongo a reflejar sobre la subjetividad tal como desarrollada en el cuadro de Análise del Discurso (AD) , y a responder a las siguientes preguntas:¿el investigador puede decirse “Yo” en el relato, considerando la formación discursiva asociada a la disciplina científica? ¿Quién ese “Yo” representa , en el momento de la enunciación? Para eso, examino el concepto de ciencia, exploro la AD como saber científico y propongo el análise de un texto, focalizando el modo de inserción del investigador en su relato. Concluyo observando que : a – El discurso científico puede “ dar cuerpo “ a su enunciador, que funciona como “ aval “ para un lector – destinatario; b – El yo del cientista es, de cierta forma, un exceso, aquello que transborda del campo de la disciplina – apareciendo como una firma duplicada; c – A despecho de provocar un conflicto, también se movimienta en el espacio de regularidad de la disciplina.Je propose une réflexion sur la subjectivité telle qu’elle a été développée dans le domaine de l’Analyse du Discours (AD), et j’essaie de répondre à ces questions: le chercheur peut-il référer à soi-même par Je dans un rapport scientifique, vis-à-vis de la formation discursive y impliquée? Qui est représenté par ce Je au cours de l’énonciation? Pour ce faire, j’examine le concept de “science”, j’explore l’Analyse du discours en tant qu’un savoir scientifique, et je propose d’analyser un texte pour examiner la façon dont le chercheur s’y insère. Voici les conclusions: a) Le discours scientifique peut “donner corps” à son énonciateur en tant que celui-ci est le “garant” pour un lecteur-destinataire; c) Le Je du scientifique est, en quelque sorte, un excès, survenant comme une double signature; c) En dépit de la possibilité de provoquer un conflit, le Je se déplace aussi dans l’espace de régularité de la discipline.Proponho-me a refletir sobre a subjetividade tal como desenvolvida no quadro da Análise do Discurso (AD), e a responder às seguintes perguntas: o pesquisador pode dizer-se "Eu" no relato, considerando a formação discursiva associada à disciplina científica? Quem esse "Eu" representa, no momento da enunciação? Para isso, examino o conceito de ciência, exploro a AD como saber científico e proponho a análise de um texto, focalizando o modo de inserção do pesquisador em seu relato. Concluo observando que: a) O discurso científico pode "dar corpo" a seu enunciador, que funciona como "aval" para um leitor-destinatário; b) O Eu do cientista é, de certa forma, um excesso, aquilo que transborda do campo da disciplina - aparecendo como uma assinatura duplicada; c) A despeito de provocar um conflito, também se movimenta no espaço de regularidade da disciplina.Silvânia Siebert2010-09-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/248Linguagem em (Dis)curso; Vol. 3 (2003): Especial; p. 91-120Linguagem em (Dis)curso; v. 3 (2003): Especial; p. 91-1201982-4017reponame:Linguagem em (Dis)curso (Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/248/263Furlanetto, Maria Martainfo:eu-repo/semantics/openAccess2010-09-27T16:59:00Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/248Revistahttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_DiscursoPRIhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/oai||lemd@unisul.br1982-40171518-7632opendoar:2010-09-27T16:59Linguagem em (Dis)curso (Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false
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