Estratégias de composição de colas-resumo
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Linguagem em (Dis)curso (Online) |
Texto Completo: | https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/178 |
Resumo: | Resumo: Este trabalho verificou estratégias de composição de colas-resumo. Nesse esforço, coletaram-se onze exemplares de colas produzidos por alunos de Ensino Médio da região de Tubarão. As sentenças desses documentos foram emparelhadas, e as estratégias de "para-construção", analisadas. Os resultados demonstraram que os infor-mantes prenderam-se à linearidade lingüística do documento de base, elaborando colas-resumo por estratégias de cópia. Abstract: his work verified strategies of cheat-summary composition. In this effort, eleven units of cheat-summaries produced by pupils of Average Education of the region of Tubarão, Santa Catarina, had been collected. The sentences of these documents had been pair uped, and the para-construction strategies had been analyzed. The results had demonstrated that the informers had used the linguistic linearity of the original document, elaborating cheat-summaries with copy strategies. |
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Estratégias de composição de colas-resumoTextoDiscursoResumoResumo: Este trabalho verificou estratégias de composição de colas-resumo. Nesse esforço, coletaram-se onze exemplares de colas produzidos por alunos de Ensino Médio da região de Tubarão. As sentenças desses documentos foram emparelhadas, e as estratégias de "para-construção", analisadas. Os resultados demonstraram que os infor-mantes prenderam-se à linearidade lingüística do documento de base, elaborando colas-resumo por estratégias de cópia. Abstract: his work verified strategies of cheat-summary composition. In this effort, eleven units of cheat-summaries produced by pupils of Average Education of the region of Tubarão, Santa Catarina, had been collected. The sentences of these documents had been pair uped, and the para-construction strategies had been analyzed. The results had demonstrated that the informers had used the linguistic linearity of the original document, elaborating cheat-summaries with copy strategies. Silvânia Siebert2010-09-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/178Linguagem em (Dis)curso; Vol. 1 No. 2 (2001)Linguagem em (Dis)curso; v. 1 n. 2 (2001)1982-4017reponame:Linguagem em (Dis)curso (Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/178/192Reynaldo, Elisângela de Castroinfo:eu-repo/semantics/openAccess2010-09-23T18:57:57Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/178Revistahttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_DiscursoPRIhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/oai||lemd@unisul.br1982-40171518-7632opendoar:2010-09-23T18:57:57Linguagem em (Dis)curso (Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false |
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