The present perfect: a misunderstood tense for brazilian students

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Marcia Irene da
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagem em (Dis)curso (Online)
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/183
Resumo: Abstract: The aim of this essay is to help English teachers during their classes, when teaching the Present Perfect Tense. It is known that teachers and students feel it difficult to understand since there is not a verb tense like it in Portuguese. But it is possible to work with its correspondent Portuguese verb tenses and make it quite understood.Resumo: É sabido que professores e estudantes sentem dificuldade em compreender o Present Perfect Tense, uma vez que não é um tempo verbal em português. Todavia, é possível trabalhar com tempos verbais correspondentes em português. O objetivo desse ensaio é ajudar os professores de inglês no ensino desse tempo verbal. 
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