Interuniversity landmark for equity and social cohesion in the institutions of higher education: a case study at Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bollmann, Maria da Graça Nóbrega
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Mello, Estefania Tumenas, Canarin, Ricardo Teixeira, Eltermann, Eddy Ervin
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Poiésis (Tubarão. Online)
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/1180
Resumo: This study integrates the Project Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior (Interuniversity Landmark for Equity and Social Cohesion in the Institutions of Higher Education) sponsored by European Union (EU). It is formed the conception of the sense of universality from particularities (singularities) and, in this way, through the qualitative analysis of documents (annual reports) elaborated by Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul, we intend to exam the theoretical-practical assumptions of politics of equity and social cohesion in Higher Education designed in this Institution. The comprehension of the process developed here is also the result of historical context of Higher Education in Santa Catarina, which presents notations for the current reality. Preliminary results present Institutional investments through several types of scholarship that aimed to extend the access and permanence of disadvantage sections of society in the University.
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spelling Interuniversity landmark for equity and social cohesion in the institutions of higher education: a case study at Universidade do Sul de Santa Catarina - UnisulPrograma marco interuniversitário para a equidade e a coesão social nas instituições de ensino superior: estudo de caso na Universidade do Sul de Santa Catarina-UnisulInteruniversity landmarkpolitics of equity and social cohesionHigher EducationUnisulMarco interuniversitáriopolítica de equidade e coesão socialEducação SuperiorUnisul.This study integrates the Project Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior (Interuniversity Landmark for Equity and Social Cohesion in the Institutions of Higher Education) sponsored by European Union (EU). It is formed the conception of the sense of universality from particularities (singularities) and, in this way, through the qualitative analysis of documents (annual reports) elaborated by Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul, we intend to exam the theoretical-practical assumptions of politics of equity and social cohesion in Higher Education designed in this Institution. The comprehension of the process developed here is also the result of historical context of Higher Education in Santa Catarina, which presents notations for the current reality. Preliminary results present Institutional investments through several types of scholarship that aimed to extend the access and permanence of disadvantage sections of society in the University.O presente estudo integra o Projeto Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior financiado pela União Europeia (UE). Forma-se a concepção do sentido da universalidade a partir da particularidade (singularidade) e, neste sentido, por meio da análise qualitativa dos documentos (relatórios anuais) elaborados pela Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul, pretendemos examinar os pressupostos teórico-práticos da política de equidade e coesão social na Educação Superior concebidos nesta Instituição. A compreensão do processo aqui desenvolvido é, também, resultado do contexto histórico da Educação Superior em Santa Catarina, mostrando apontamentos para a realidade atual. Os resultados preliminares apresentam um investimento institucional, por meio de diversos tipos de bolsas, que visam a ampliar o acesso e a permanência das camadas menos favorecidas no ensino universitário.Universidade do Sul de Santa Catarina2012-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/118010.19177/prppge.v5e02012304-318Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 5: nº. Esp. 1 (2012); 304-3182179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/1180/977Bollmann, Maria da Graça NóbregaMello, Estefania TumenasCanarin, Ricardo TeixeiraEltermann, Eddy Ervininfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-07-18T18:33:13Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/1180Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2016-07-18T18:33:13Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false
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