O MAL-ESTAR DOCENTE: NIILISMO E EDUCAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira, Juliana Monteiro
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Ferronato, Cristiano, Feldens, Dinamara Garcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Interfaces Científicas. Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/4307
Resumo: Propõe-se dissertar acerca do conceito de niilismo referenciado por Friedrich Nietzsche. Através de uma revisão teórica buscou-se compreender as bases do conceito aplicando o entendimento a Escola, por compreender a educação como meio central de promoção e reprodução de práticas e discursos onde imperam dogmas racionalistas. A docência parece estar inserida em um mal-estar generalizado, que perpassa sua finalidade civilizatória e resguarda similitudes niilistas.
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