EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: OS EFEITOS INDIRETOS DA POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E A MOBILIDADE PENDULAR NO ESTADO DE PERNAMBUCO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fusco, Wilson
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Ojima, Ricardo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista brasileira de gestão e desenvolvimento regional
Texto Completo: https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/view/2737
Resumo: O objetivo deste artigo é analisar, a partir da experiência de alguns municí­pios de Pernambuco (Caruaru, Garanhuns, Petrolina, Serra Talhada e Vitória de Santo Antão), um dos efeitos dessa recente interiorização da educação superior: o crescimento dos volumes de deslocamentos populacionais cotidianos para estudo (movimentos pendulares). Para isso, foram analisados os dados dos Censos Demográficos 2000 e 2010, que indagam sobre esse tipo de mobilidade da população. Considerando que os movimentos pendulares contribuem significativamente na integração intermunicipal e em aspectos importantes para o desenvolvimento regional, este artigo mostra que houve um acréscimo muito expressivo na dinâmica populacional regional, bem como uma maior inclusão social associada ao processo de interiorização.
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